【題目】人體中最高級的神經(jīng)中樞位于（　�。�
A.脊髓
B.腦干
C.小腦
D.大腦

【答案】D
【解析】解：大腦包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球．端腦是脊椎動物腦的高級神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，由左右兩半球組成，在人類為腦的最大部分，是控制運動、產(chǎn)生感覺及實現(xiàn)高級腦功能的高級神經(jīng)中樞．大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱為大腦皮層．大腦皮層調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞．
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述，哪項是正確的（ ）

A．胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺

B．胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓上升，外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺

C．胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺

D．胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓上升，外界空氣經(jīng)呼吸道進入肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖．對圖解的敘述不正確的是（　�。�

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_______，該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

（2）既能對卵細(xì)胞起保護作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______。

（3）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物的下列成分中不經(jīng)消化都能被人體直接吸收的一組是（ ）

A．水、脂肪酸、淀粉 B．維生素、葡萄糖、無機鹽

C．甘油、無機鹽、蛋白質(zhì) D．氯化鈉、氨基酸、纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）從結(jié)構(gòu)情況看，桃花屬于____________。對于每一種綠色開花植物來說，花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的。因此，人們總是把花的特征作為_____________的重要依據(jù)。

（2）請在該圖上表示出桃花的傳粉過程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_______________。

（3）桃鮮嫩的果肉是由____________發(fā)育來的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由____________發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進行如圖所示的檢驗，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，張彬?qū)嶒炦^程和結(jié)果的分析

不正確的是（）

A. 甲 是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 葉片滴加碘液后遮光部分變藍

D. 實驗結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長到一定時期就會開花，花落以后結(jié)出_________，里面含有________。綠色開花植物，絕大多數(shù)是靠____________來繁殖后代的。

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同步練習(xí)冊答案