【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結果如下柱形圖所示:
請分析回答:
(1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如上表所示。根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以__________小時為宜。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________。
(5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:______________________。
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【題目】襄陽市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境的關系示意圖,請回答下列問題:
(1)植物細胞中的葉綠體是能量轉換器,葉綠體能將光能轉變成 。
(2)動物作為消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的 ,圖中代表消費者的是 。
(3)與動植物細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,細菌屬于 (填“原核生物”或“真核生物”)。
(4)襄陽市建立了28個各類自然保護區(qū),有效的保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(5)環(huán)境保護是當今社會發(fā)展的一個重要主題,我們要保護各種生態(tài)系統(tǒng),因為生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。
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【題目】如圖為人體內某結構的血流情況示意圖,乙代表某結構,甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )
A. 若乙表示毛細血管網(wǎng),則丙內流靜脈血
B. 若乙表示小腸,則丙內含氧量增加
C. 若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管
D. 若乙是肺,則丙內氧氣含量會增加
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【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關結構。下列分析錯誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內液體為原尿
B. ③是腎小管,此處進行了重吸收作用
C. ④內液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D. 從成分上看,甲的②內液體比④內液體多了葡萄糖
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【題目】下列有關生物進化的敘述中正確的是
A. 化石為生物進化提供了惟一證據(jù)
B. “始祖鳥”化石是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù)
C. 科學家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越新近的地層里
D. 生物進化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律
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【題目】“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內的水則自下而上移動,植物體的水向高處移動的動力來自( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.呼吸作用
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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 。
(2)D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的 緊密結合。
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【題目】下列各項屬于動物學習行為的是( )
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛
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