【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片草原 B．一條河流

C．一塊農(nóng)田 D．森林中的所有動植物

【答案】D

【解析】

試題分析：一片草原、一條河流、一塊農(nóng)田，即包括了草原、河流或農(nóng)田所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)，ABC正確；森林中的所有動植物，還缺少分解者細(xì)菌、真菌等生物，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是

A.①是大腸桿菌的運動器官

B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C.⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）食物中的____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成____。

（2）人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是__________實現(xiàn)的。

（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是___。心臟每跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程，先是兩個心房收縮，同時兩個心室舒張，此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是________。

（4）圖中能表示排泄途徑的是_____（填寫圖中序號）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物無處不在，你認(rèn)為下面四個同學(xué)對微生物的認(rèn)識正確的是（）

A. 小紅：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖

B. 張磊：腐生細(xì)菌、真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

C. 王芳：真菌都是單細(xì)胞生物

D. 李明：細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物或植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有一定數(shù)量的染色體，下圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分。請分析回答：

（1）從上圖可以看出，構(gòu)成染色體的主要成分是 和 。一般來說，一條染色體上含有 個DNA分子，一個DNA分子上還有 個基因。

（2）人的體細(xì)胞中含有 對染色體，這些成對的染色體，一條來自父方，一條來自母方。男性的一對性染色體是X和Y，其中來自母方的一條性染色體是 。

（3）染色體上的基因是控制生物性狀的基本遺傳單位，它通過指導(dǎo) 的合成來表達(dá)遺傳信息，從而控制生物的性狀。但基因并不能控制生物體的全部生命活動，有很多性狀是遺傳物質(zhì)和 /共同作用的結(jié)果。

（4）一個精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，若在發(fā)育初期分裂成兩個胚胎，進(jìn)而發(fā)育成兩個個體，就會產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長得幾乎一模一樣，主要原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）B組實驗中，種子未能萌發(fā)的原因是 。

（2）對照A、C兩組實驗，得出的結(jié)論是 。

（3）對照A、E兩組實驗，得出的結(jié)論是 。兩個裝置中，都有1～2粒種子未能萌發(fā)，最可能的原因是 。

（4）A、D兩組對照，實驗變量是 ，得出的結(jié)論是 。

（5）霏霏做的五組實驗中，共有 組對照實驗。D、E兩組的實驗可以形成對照嗎？

答： ，原因是 。

（6）東東向霏霏建議：用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份進(jìn)行實驗即可。但是

霏霏并沒有采納東東的建議，原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出圖中最長的一條食物鏈： 。

（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級。

（3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及 。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。

（5）通過 和 把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（ ）

A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化

C．都沒有輸導(dǎo)組織 D．都不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是

A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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