【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是

A. 視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了

B. 視野變亮了

C. 物像不在視野正中央

D. 物像變模糊了

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少，物像的放大倍數(shù)越大，體積變大，視野變得越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮。所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是視野變亮了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們對(duì)某地區(qū)生物分布狀況做調(diào)查時(shí)，首先應(yīng)該明確調(diào)查的（　�。�

①目的 ②范圍 ③方案 ④對(duì)象 ⑤樣本 ⑥方法．

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后，選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示；

類別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

卷舌

非卷舌

第一類

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二類

160

非卷舌

卷舌

104

56

第三類

120

卷舌

卷舌

97

23

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷，_____________是顯性性狀。

(2)第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________________________。

(3)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的_________片段。

(4) 若第二類家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜莊大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名菏澤．下圖是杜莊水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級(jí)的有（填動(dòng)物名稱）．
（2）杜莊水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是 ． （注：──表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）
A.
B.
C.
D.
（3）稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為 ， 才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，杜莊大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患 ．
（5）同學(xué)，當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是 ．
A.雄蛙求偶
B.雌蛙求偶
C.雄蛙報(bào)警
D.雌蛙戲水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析：

（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．
（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①②是通過圖一中[]進(jìn)出葉片的．
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的是 ， 圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ． 若圖二表示光合作用過程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的（填名稱）．
（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的點(diǎn)左右，而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。那酸甜物質(zhì)主要存在于（ ）

A.細(xì)胞B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題：
（1）圖中的動(dòng)物，與虎的親緣關(guān)系最近；與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是：。
（3）貓?jiān)?/span>這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開。
（4）虎鯊屬于魚綱，魚類體表常被 ， 用呼吸，通過尾的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳。
（5）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育方式為 ， 體溫。
（6）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的和。
（7）如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位，其分類單位應(yīng)該處于之間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)院奶牛繁育基地成功培育攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a表示過程，經(jīng)過b過程形成的胎兒在孕育成長(zhǎng)，直至出生。
（2）雌牛B是黑色、雄牛A是黃色、奶牛C是黑白相間，雌牛D是黃白相間，奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是 ， 原因是 ．
（3）若控制賴氨酸合成的基因被成功轉(zhuǎn)入并在奶牛F中得到表達(dá)，說明 ．
（4）若控制賴氨酸合成的基因被成功轉(zhuǎn)入并在奶牛F中得到表達(dá)，這種變異能不能遺傳給后代？ ， 這屬于變異．
（5）談?wù)勣D(zhuǎn)基因技術(shù)在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 ．

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