相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是( �。�
A.分解者大量減少B.生產(chǎn)者大量減少C.食物網(wǎng)消失D.動(dòng)物大量減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)(  )
A.細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( �。�
A.草莓B.草履蟲(chóng)C.海帶D.乙肝病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)第六次人口普查采用的方法是( �。�
A.觀察法B.調(diào)查法C.統(tǒng)計(jì)法D.其他方法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列食物鏈中正確的是(  )
A.狐貍→狼→兔-→草B.陽(yáng)光→草→兔→狼
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草D.草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( �。�
A.細(xì)菌B.食蟲(chóng)鳥(niǎo)C.楊樹(shù)D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在寒冷的冬季,法國(guó)梧桐紛紛落葉,松樹(shù)卻依然蔥綠.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B.松樹(shù)和法國(guó)梧桐存在著競(jìng)爭(zhēng)C.松樹(shù)比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D.他們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.材料一 草履蟲(chóng)不喜歡二氧化碳高濃度的環(huán)境,當(dāng)草履蟲(chóng)在游動(dòng)過(guò)程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域.
材料二 成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(2)材料一中草履蟲(chóng)的行為屬先天性行為,這類(lèi)行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(3)材料二中黑猩猩的行為屬學(xué)習(xí)行為,這類(lèi)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn) 和學(xué)習(xí)而獲得的行為.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中①~⑤的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
①關(guān)節(jié)囊;②關(guān)節(jié)頭;③關(guān)節(jié)軟骨;④關(guān)節(jié)窩;⑤關(guān)節(jié)腔.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是③.我們通常說(shuō)的脫臼是指② 從④中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答
(1)它的身體分為[一]頭部部、[二]胸部部、[三]腹部部.
(2)蝗蟲(chóng)共有三對(duì)足,兩對(duì)翅著生在[二]胸部,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.

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同步練習(xí)冊(cè)答案