7．為探究種子萌發(fā)的外界條件，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖）．這三個(gè)裝置均放在光照且常溫條件下一周

（1）以上三個(gè)裝置，能夠正常萌發(fā)的是B（填寫(xiě)字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A與B、B與C可以進(jìn)行對(duì)照，若B與C作對(duì)照時(shí)，變量是空氣；按此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理，A與C不能（填“也能”或“不能”）作對(duì)照．
（3）如果設(shè)置裝置D與B相同，但將D放入3℃的冰箱內(nèi)，結(jié)果D中種子都不萌發(fā)．結(jié)合以上探究可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要的外界條件是：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度．

6．下面是菜豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖，請(qǐng)根據(jù)菜豆的萌發(fā)情況回答：

（1）幼苗的A是由種子的[2]胚芽發(fā)育來(lái)的，C是由種子的[3]胚根發(fā)育來(lái)的．（[]填序號(hào)）
（2）甲發(fā)育成乙時(shí)，首先要吸收水分；最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是3（填序號(hào)）．
（3）幼苗的根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽．

5．請(qǐng)結(jié)合圖，運(yùn)用生物和細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）該圖是植物（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞模式圖．
（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是①．
（3）西瓜所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)⑤所示的部分中．
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，在④所示的結(jié)構(gòu)中，染色體的變化最明顯．
（5）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)棰诰哂锌刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的作用．

4．肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)健壯，顏色鮮綠，最主要的原因是（　�。�

	A．	土壤浸出液中水分充足
	B．	土壤浸出液中有少數(shù)種類(lèi)的無(wú)機(jī)鹽
	C．	土壤浸出液中含有蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
	D．	土壤浸出液中的各種無(wú)機(jī)鹽能滿足植物生活的需要

3．綠色植物的細(xì)胞中能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是（　�。�

A．

葉綠體

B．

細(xì)胞膜

C．

細(xì)胞核

D．

線粒體

2．根的生長(zhǎng)主要與下列哪組結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�

A．

根冠和分生區(qū)

B．

分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C．

伸長(zhǎng)區(qū)和根冠

D．

伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

1．公路兩旁種植的法國(guó)梧桐，為了遮陰多，栽培應(yīng)該注意到的是（　　）

A．

保護(hù)側(cè)枝、側(cè)芽

B．

摘除主干的頂芽

C．

保護(hù)主干的頂芽

D．

摘除側(cè)枝的頂芽

20．家兔的基本結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

	A．	細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體		B．	組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→動(dòng)物體
	C．	細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體		D．	動(dòng)物體→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

19．用目鏡為15×和物鏡為10×的顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的物體放大了（　　）

A．

15×

B．

10×

C．

25×

D．

150×

18．連線題