9．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答
（1）a和b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)為46條，A過程表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞，它們的染色體數(shù)為23條．
（2）B的過程為受精，形成的e細(xì)胞叫受精卵，其內(nèi)的染色體為46條．
（3）C過程叫發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為46條．

8．“春蠶到死絲方盡”改動(dòng)哪兩個(gè)字，既不失科學(xué)性又不失去藝術(shù)性（　�。�

	A．	“春蠶”改為“秋蠶”		B．	“到死”改為“化蛹”
	C．	“到死”改為“變蛾”		D．	“方盡”改為“未盡”

7．觀察如圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題

（1）魚兒離不開水，它的呼吸器官是鰓；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過皮膚進(jìn)行的．
（2）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，因家兔在繁殖和哺乳后代的過程中具有胎生、哺乳的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列蝗蟲→魚→青蛙→家兔．

6．如圖中，甲和乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖甲中③（填代號(hào)）只起固定作用，圖乙中⑥（填代號(hào)）起固定作用外，還能吸收水分和無機(jī)鹽
（2）圖甲中能吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是①（填代號(hào)），能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是①（填代號(hào)）
（3）圖甲和圖乙中，乙的植株長得比較高大．

5．水螅屬于（　�。�

A．

原生動(dòng)物

B．

腔腸動(dòng)物

C．

扁形動(dòng)物

D．

軟體動(dòng)物

4．如圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題：
（1）曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都縮小．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（4）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB肋間外肌和膈肌收縮；BC肋間外肌和膈肌舒張
（5）為了驗(yàn)證人呼出的氣體中的某種氣體，在圖二的“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管，呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管，進(jìn)行多次后，B（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了，證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳
（6）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是形成對(duì)照．

3．我們很多同學(xué)都喜歡吃米飯，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（　�。�

A．

胃液、膽汁、胰液

B．

唾液、腸液、胰液

C．

膽汁、腸液、胰液

D．

唾液、胃液、腸液

2．某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn)：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素，發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅大�。�由此推斷放入的激素是（　�。�

A．

甲狀腺激素

B．

生長激素

C．

胸腺激素

D．

胰島素

1．如圖所示的耳的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述，不正確的是（　　）

	A．	外耳包括[1]和[9]，[1]的作用是收集聲波
	B．	[8]鼓膜，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)
	C．	人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[4]
	D．	鼻咽部感染，病菌可通過[5]咽鼓管引發(fā)中耳炎

20．當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是（　　）

	A．	氧氣和二氧化碳都增多		B．	氧氣減少，二氧化碳增多
	C．	氧氣和二氧化碳都減少		D．	氧氣增多，二氧化碳減少