科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線 | |
B. | 圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
D. | 兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源 | |
B. | 消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑 | |
C. | 瘧原蟲是瘧疾的傳染源 | |
D. | 鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群 |
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