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6.父母均為雙眼皮,生第一個(gè)孩子為單眼皮,第二個(gè)孩子仍為單眼皮的可能性是( 。
A.12B.13C.14D.18

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5.如圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)(填序號(hào),例如A和3):A和3、B和4、D和2、E和6.
(2)菜豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[B]胚根;將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[D]胚芽.
(3)菜豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的分別是E、5(填序號(hào)).
(4)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的5(填序號(hào)),證明玉米種子成分中含有淀粉.

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4.相同環(huán)境中,兩年生紅富士蘋果樹的樹干周長比國光蘋果樹長14%,主要原因是(  )
A.土壤中無機(jī)鹽的作用不同B.莖的形成層細(xì)胞分裂速度不同
C.兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同D.有機(jī)物和水分的運(yùn)輸管道不同

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3.小麥、大豆、西瓜的主要食用部分,分別是( 。
A.子葉、子葉、種皮B.胚乳、子葉、果皮C.子葉、胚乳、種皮D.胚乳、子葉、胚乳

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2.如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.甲圖中結(jié)構(gòu)①、②、④共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①和②發(fā)育成的
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D.甲圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)C

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1.生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,稱為“進(jìn)化樹”.如圖是生物進(jìn)化樹的一部分,請(qǐng)仔細(xì)分析,并回答下面的問題.
(1)[B]的生殖和幼體發(fā)育都必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活,這類動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物.
(2)圖中[A]是哺乳動(dòng)物,是動(dòng)物進(jìn)化的最高等類型.
(3)從圖中可以看出動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡單到復(fù)雜;由低等到高等;由水生到陸生.

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20.如圖是人體的防線示意圖,請(qǐng)閱讀材料后,根據(jù)圖示回答問題.

資料一:破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,當(dāng)人受外傷并且傷口與土壤接觸是極易感染破傷風(fēng).
資料二:通常按照計(jì)劃免疫的要求,出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗,其中的“破”指的就是破傷風(fēng).但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風(fēng)危險(xiǎn)者,可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動(dòng)免疫.
(1)破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,但我們平日里卻沒有被感染,因?yàn)槲覀冇袌D中的字母A和B所代表的人體第一道防線的保護(hù),除此之外,圖中的字母C所代表的人體第二道防線也為我們的身體提供了強(qiáng)大的保護(hù).以上兩道防線是先天就有(先天就有或后天形成)的,屬于非特異性免疫.
(2)從免疫的角度看,破傷風(fēng)疫苗屬于抗原,進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力.這種只針對(duì)特定的病原體的免疫屬于特異性免疫.

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19.小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖甲是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題.

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是變異現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖甲判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用Aa表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則爸爸和小強(qiáng)的基因組成分別是Aa、aa.
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖乙中的④⑤.(填寫序號(hào))
(5)若小強(qiáng)的爸爸媽媽想生一個(gè)有耳垂的女兒,幾率為C.
A.100%    B.50%   C.25%   D.12.5%

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18.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)早餐中的營養(yǎng)成分不經(jīng)過消化可以直接被吸收的是水、無機(jī)鹽、維生素.
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場(chǎng)所是口腔,淀粉在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖后進(jìn)入血液.
(3)圖中,b氣體是氧氣,它主要由血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸.
(4)由組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到組織周圍的血液,當(dāng)血液中的二氧化碳含量增多時(shí),我們的呼吸會(huì)加深加快,對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在腦干.
(5)血液經(jīng)過圖中A代表的過濾作用后進(jìn)入Ⅰ,形成原尿,經(jīng)過B代表的重吸收作用后在Ⅱ中形成尿液.

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17.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)如果手被針刺痛,會(huì)發(fā)生縮手反射.完成這一反射活動(dòng)的路徑是①→②→③→④→⑤.(填標(biāo)號(hào))
(2)縮手反射屬于非條件反射(選填“簡單”或“復(fù)雜”),它的反射中樞位于圖中③.

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