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科目: 來源: 題型:判斷題

10.顯微鏡對光完成的標志是看清一個物象×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

9.蓋片時必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后再輕輕蓋下,其目的是防止水溢出× (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

8.構(gòu)成人體的基本組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織× (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

7.所有的植物都有六大器官× (判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.對人體有害的單細胞生物(  )
A.跳蚤B.草履蟲C.酵母菌D.瘧原蟲

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實驗材料,進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗.實驗時首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖A所示,圖B為葉片結(jié)構(gòu)示意圖.請分析作答:

(1)甲、乙兩位同學對葉片的處理,甲同學的方法是正確的.
(2)若采用正確的方法對天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時,摘下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫去葉綠素,滴加碘液,結(jié)果如圖:②處不變藍,①處變藍.②處不變藍的原因是無光,沒有進行光合作用合成淀粉.
(3)由①和②對照的實驗得出的結(jié)論是光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
(4)葉片進行蒸騰作用的“門戶”是圖B中的[⑥]氣孔.
(5)圖中的③表示葉脈,其中有導管和篩管,屬于輸導組織.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.如圖為菜豆生長發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[③]胚根.
(2)菜豆幼苗生長所需要的水和無機鹽主要是由根尖的成熟區(qū)(或根毛)吸收的.
(3)菜豆開花后要經(jīng)歷傳粉和受精 兩個重要的生理過程才能結(jié)出果實和種子.
(4)圖中⑥和⑦組成了菜豆的果實,其中⑦是由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來的.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.龍感湖濕地生態(tài)系統(tǒng)是我省唯一的國家級保護區(qū),其景色迷人.湖內(nèi)廣生蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参铮恤~蝦大量繁殖,引來野鴨、水鳥在湖內(nèi)繁衍生息.湖邊長滿奇花異草,野兔等小動物和各種昆蟲形成較為復雜的食物網(wǎng).請根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題:
(1)在湖內(nèi)適度捕撈魚蝦不會破壞該生態(tài)系統(tǒng),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(2)當人類排放的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)將會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身.
(3)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠適應環(huán)境.
(4)請寫出湖中生物蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體.
(5)蓮荷的細胞有細胞壁、液泡、葉綠體(至少寫兩種)等結(jié)構(gòu),而水鳥的細胞沒有.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,其中錯誤的說法是(  )
A.菜豆種子沒有圖中的①結(jié)構(gòu)
B.在玉米種子的剖面上滴碘液,變藍的部分是①
C.圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而成的
D.只要外界條件適宜,玉米種子就能萌發(fā)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.學習了被子植物的相關(guān)知識后,你認為下列說法正確的是( 。
A.根、莖、葉中的導管能運輸有機物
B.葉芽主要由幼葉、芽軸、芽原基構(gòu)成
C.移栽植物時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用
D.水稻、小麥的花都較小,花粉多而輕,是蟲媒花

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同步練習冊答案