10．為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”．
（1）甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株，測(cè)量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后測(cè)量每株大豆的高度，發(fā)現(xiàn)平均高度增加了．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻](méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：
①取長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的清水．
③20天后測(cè)量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度．
（3）如果20天后，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對(duì)照組植株的平均高度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素溫度、光照強(qiáng)度等．

9．下列是一張簡(jiǎn)單的脊椎動(dòng)物檢索表．小強(qiáng)在野外游玩發(fā)現(xiàn)了4種動(dòng)物P、Q、R和S，并設(shè)計(jì)以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些動(dòng)物：
1a體外長(zhǎng)有毛皮，胎生-----------------------------------------哺乳類(lèi)
1b體外沒(méi)有毛皮，卵生---------------------------------------------2
2a體外長(zhǎng)有羽毛，體溫恒定----------------------------------------P
2b體外無(wú)羽毛，體溫不恒定-----------------------------------------3
3a表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵-----------------------------------------Q
3b皮膚濕潤(rùn)，在水中產(chǎn)卵------------------------------------------4
4a幼體生活在水中，用鰓呼吸．成體在水中或上陸生活，用肺呼吸-------R
4b幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸，無(wú)四肢，用鰭劃水-------------S
這些動(dòng)物中有一種是蟒蛇，它是Q；癩蛤蟆是R（選填：“P”“Q”“R”或“S”字母）

8．如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．在此過(guò)程中，遺傳物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（2）B通過(guò)細(xì)胞分化形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是E 系統(tǒng)．
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起形成的．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化和吸收．

7．蜜梨以果大、光澤好、甜醇，受到消費(fèi)者的青睞．
（1）完整的蜜梨果實(shí)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，而破損的蜜梨會(huì)很快腐爛，這說(shuō)明什么？果皮有保護(hù)作用．
（2）人們?cè)诔悦劾娴臅r(shí)候流出甜醇的汁液，這些汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）我們吃的蜜梨屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官．

6．下面都是我們比較熟悉的動(dòng)物，請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)完成有關(guān)問(wèn)題．
（①鯽魚(yú)�、诩银潯、劬d羊  ④青蛙�、蓣{魚(yú)�、藁认x(chóng)）
上面的動(dòng)物中，生殖方式屬于卵生的有①②④⑤⑥，胎生、哺乳的有③．

5．今年夏天，一則“溫嶺大溪鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)疑似蟬花蟲(chóng)草”的微博在網(wǎng)上傳播，蟬花蟲(chóng)草是從死亡的蟬蛹上長(zhǎng)出的生物，具有較高的藥用價(jià)值，引起許多民眾到山上采挖．蟬花蟲(chóng)草是什么生物？以下是四位同學(xué)的說(shuō)法，你認(rèn)為最合理的是（　　）

	A．	甲同學(xué)認(rèn)為蟬花蟲(chóng)草是動(dòng)物，因?yàn)樗鼜膭?dòng)物上長(zhǎng)出來(lái)的
	B．	乙同學(xué)認(rèn)為蟬花蟲(chóng)草不是動(dòng)物，因?yàn)樗�不能運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯?dòng)物都能運(yùn)動(dòng)
	C．	丙同學(xué)認(rèn)為蟬花蟲(chóng)草不是植物，因?yàn)樗�不是綠色的，植物都是綠色的
	D．	丁同學(xué)認(rèn)為蟬花蟲(chóng)草不是植物，因?yàn)樗�不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

4．如圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	1、2、3號(hào)是目鏡，4、5、6號(hào)是物鏡		B．	3與4號(hào)組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少
	C．	要使看到的視野最亮應(yīng)選用3與4號(hào)		D．	1與6號(hào)組合的放大倍數(shù)最小

3．酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來(lái)表示：
有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO₂+6H₂O+能量
無(wú)氧呼吸：C₆H₁₂O₆$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C₂H₅OH+2CO₂+能量
某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過(guò)程中氣體體積的變化（已知相同條件下，分子數(shù)相同的任何氣體，體積相同），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O₂和CO₂直到飽和，再注入一定量的氧氣，扎緊后放入裝有溫水的量筒中（如圖所示），記下液面的讀數(shù)，以后每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若不考慮溫度變化對(duì)氣體體積的影響，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒內(nèi)液面如何變化？先不變后升高．
（2）若將裝置中的溫水換成冷水，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，則量筒內(nèi)液面變化的速率將減慢．（選填“加快”、“不變”或“減慢”）．

2．如圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖，A、B、C分別為相關(guān)系統(tǒng)，D₁、D₂、D₃、D₄、D₅為相應(yīng)生理過(guò)程，圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動(dòng)方向，讀圖回答問(wèn)題．

（1）完成A系統(tǒng)主要功能的器官是小腸．
（2）通過(guò)D₂和D₃生理過(guò)程，血液成分的變化是氧氣增多，二氧化碳減少．
（3）與完成D₁、D₂、D₃、D₄、D₅生理過(guò)程有直接關(guān)系的血管類(lèi)型是：毛細(xì)血管．

1．魚(yú)有鰾能在水中生活、鳥(niǎo)有氣囊適應(yīng)空中飛翔、蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化適應(yīng)陰濕環(huán)境、紫菜海帶則無(wú)根莖葉的分化只能生活在水中，等等．
（1）由上述內(nèi)容可概括出生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．
（2）鳥(niǎo)類(lèi)除了有氣囊能進(jìn)行雙重呼吸外，還有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特征適應(yīng)于飛翔？（至少寫(xiě)3點(diǎn)）體表被覆羽毛、前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)，．