17．青蛙的生殖和發(fā)育與魚類相似，表現(xiàn)在（　　）

	A．	體內(nèi)受精，水中發(fā)育		B．	體內(nèi)受精，土中發(fā)育
	C．	體外受精，水中發(fā)育		D．	體外受精，土中發(fā)育

16．秋天，在桃樹上如發(fā)現(xiàn)個別變異芽，欲將變異芽的性狀保留下來，則應(yīng)（　�。�

	A．	等開花時進行自花授粉
	B．	等開花時接受異花授粉
	C．	馬上取下變異芽嫁接到砧木上
	D．	等到第二年春天取下變異芽嫁接到砧木上

15．請根據(jù)如圖和下表回答問題：

主要成分	A	B	C
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8.00	0.03	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
無機鹽	0.72	0.72	1.10
尿素	0.03	0.03	1.80

（1）如圖中，血液從[3]腎小球過濾到[6]腎小囊，可以用表乙中的B字母來表示．
（2）如圖中的[2]和[4]分別是入球小動脈和出球小動脈．
（3）如圖中[6]內(nèi)液體成分和[4]中的液體相比較，主要不含有大分子蛋白質(zhì)；圖中[7]和[6]內(nèi)液體相比較主要區(qū)別是7內(nèi)不含有葡萄糖．
（4）在從[6]到[7]的過程中，尿素濃度逐漸升高，葡萄糖濃度逐漸降低．在此過程中吸收量最多的成分是水．
（5）若[3]發(fā)生炎癥，[6]中成分增加了血細胞和大分子蛋白質(zhì)．

14．下列對一般生態(tài)廁所的介紹，不正確的是（　�。�

	A．	殘渣可做肥料		B．	一般具有地下沼氣池
	C．	可以產(chǎn)生沼氣作燃料		D．	沼氣池會對環(huán)境產(chǎn)生污染

13．某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里種植豌豆，并設(shè)計如下實驗：

花盆	陽光	溫度	水
A	向陽光	20℃	充足
B	暗室	30℃	充足

根據(jù)實驗回答：該實驗合理嗎？不合理，原因是變量不唯一（有兩個變量）不能形成對照實驗．如果該實驗為了探究光對植物種子萌發(fā)的影響，那么變量是光．該實驗應(yīng)該如何改正？把花盆B的溫度改為20℃．

12．請你根據(jù)“光對鼠婦生活的影響”探究活動的實驗，認真回答下列問題：
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，原因是這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差．而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，這樣做的原因是避免偶然性，減小實驗誤差．
（2）你們小組是在墻角處、磚塊下等潮濕的場所中，才能采集到鼠婦．
（3）探究過程中，除光照不同外，其它條件應(yīng)該全部相同．
（4）實驗完成后，你認為應(yīng)該如何處理鼠婦？答：要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

11．在試驗?zāi)撤N新藥治療小白鼠的癌癥是否有效時，下列哪種方式會產(chǎn)生令人信服的結(jié)論（　�。�

	A．	給同樣數(shù)目患癌癥的小白鼠和大白鼠注射，并比較兩者治愈的數(shù)目
	B．	給多只患癌癥的小白鼠注射，并測定其中治愈的數(shù)目
	C．	給多只患癌癥的小白鼠注射這種新藥，同時給另外相同數(shù)目的小白鼠注射等量蒸餾水，比較每一種健康的小白鼠
	D．	給許多患癌癥的小白鼠注射不同劑量的這種新藥，測定每一組中治愈的小白鼠數(shù)目

10．煙草花葉病毒的生活環(huán)境是（　　）

A．

煙草周圍空氣

B．

腐爛的煙草葉

C．

煙草的活細胞

D．

煙草周圍土壤

9．某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復②步驟50次． 全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：

組別 組合	1	2	3	4	5	6	7
A（黃球與黃球組合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黃球與白球組合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模擬的生殖細胞是卵細胞（填“精子”或“卵細胞”）．黃球模擬的生殖細胞中含有X或Y性染色體．
（2）步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是B．（填字母序號）
A．保證樣本數(shù)目足夠大               B．確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1：1
C．保證兩性生殖細胞的數(shù)量相等       D．保證兩性生殖細胞能夠互相結(jié)合
（3）為了使實驗更準確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)對全班八組數(shù)據(jù)求和或求平均值．
（4）從實驗數(shù)據(jù)分析，我們可以得出的結(jié)論是：生男生女取決于男性；生男生女的機會均等．

8．學以致用是我們學習生物學的出發(fā)點和歸宿．請你結(jié)合所學過的生物學知識，解答下列問題：
（1）李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時，最后一道工序是將容器封閉．請你說說這其中的道理：造成缺氧環(huán)境，因為酵母菌只有在無氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精．
（2）“落紅不是無情物，化作春泥更護花．”請分析“落紅---春泥---護花”的道理腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用．
（3）張明同學利用五一假期旅游的大好時機，對所到景區(qū)的生物進行了一番調(diào)查．他將觀察到的生物歸為植物、動物和其他生物．張明同學分類的依據(jù)是形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點．
（4）要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用實驗法．
（5）某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品種欠佳．若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理建議是D
A．將兩個不同品種的果樹進行雜交，然后用種子進行繁殖   B．全部換栽
C．果樹扦插                                      D．果枝嫁接
（6）將基因組成為rr蘋果的花粉，授給基因組成為RR的蘋果，人工授粉后，所結(jié)蘋果果肉細胞的基因組成是RR．