14．使用光學顯微鏡觀察標本時，不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同．若要使視野最亮、觀察到的細胞數(shù)目最多，應選擇下列哪組鏡頭（　�。�

A．

①和③

B．

①和④

C．

②和③

D．

②和④

13．某同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)相關知識后，作出了以下歸納，你認為正確的是（　�。�

	A．	漢江河中的所有生物構成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)
	B．	生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨立、互不影響的
	C．	生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構成的
	D．	生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

12．我市某校生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實驗時，選取5個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進行培養(yǎng)，如圖，放置一段時間后，你認為：

（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是乙瓶；
（2）要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是乙和甲；
（3）丁瓶種子不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是種子已死亡（或種子結構損壞或種子結構不完整）；
（4）小組中有些同學認為，節(jié)約起見，每個瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？
不同意，理由是數(shù)量太少影響實驗結論的可靠性．

11．“珍愛生命、關注健康”對每個人都非常重要，下列做法或認識正確的是（　　）

	A．	預防艾滋病，不要與艾滋病人握手、交談
	B．	某人意外受傷，造成大動脈出血，應盡快在近心端止血
	C．	發(fā)芽的馬鈴薯可以吃
	D．	侏儒癥是因為幼年時體內(nèi)缺鈣引起的

10．如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)（或量）Y依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構（或時間段）時含量（或速度）的變化曲線，下列對此曲線含義的理解正確的是（　　）

	A．	若Y表示血液中的氧氣，則Ⅱ為肺部毛細血管
	B．	若Y表示血液中的尿素，則Ⅲ為腎靜脈
	C．	若Y表示人的身高增長速度，則Ⅱ表示青春期
	D．	若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)氧氣濃度，則Ⅱ表示從早上到晚上的時間

9．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中正確的是（　�。�

	A．	人在平靜呼氣時：膈肌舒張→膈頂部下降→胸腔容積縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣體壓力增大→氣體出肺
	B．	淀粉在人體內(nèi)被消化的過程：淀粉$→_{腸液}^{唾液}$麥芽糖$→_{胰液}^{腸液}$葡萄糖
	C．	心臟各腔室工作的順序是：心房收縮，心室舒張→心室收縮，心房舒張→心房、心室均舒張
	D．	尿液形成的主要過程：血液→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管→尿液

8．下列說法正確的是（　�。�

	A．	枝條是由芽發(fā)育成的
	B．	銀杏是裸子植物，有花、果實和種子
	C．	準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失
	D．	植物體的所有細胞都有葉綠體和線粒體

7．如圖A-E示意人體不同的結構層次，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	人體的生長發(fā)育是從A--受精卵開始的
	B．	A通過分裂、生長、分化形成組織--D
	C．	人的大腦主要由神經(jīng)組織構成，植物體的輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用
	D．	人體具有而植物體沒有的結構層次是系統(tǒng)

6．如圖是口腔上皮細胞臨時裝片制作的主要步驟：

（1）滴在潔凈載玻片中央的液體a是生理鹽水；
（2）未經(jīng)染色的口腔上皮細胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察時，細胞結構不夠清晰，需用稀碘液進行染色，染色后的細胞結構中，著色最深的是細胞核，該結構與生物的遺傳密切相關．

5．雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結構如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶，當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大，含水量少時氣孔小甚至關閉，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁
	B．	植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關
	C．	蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關
	D．	將葉片浸入濃鹽水，氣孔會逐漸增大