7．有關(guān)人體免疫的敘述中，正確的是（　　）

	A．	非特異性免疫可消滅一切入侵的病原體
	B．	病原體的侵襲都可以引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫
	C．	當(dāng)人體免疫功能過強(qiáng)人，可能會(huì)引起過敏反應(yīng)
	D．	免疫系統(tǒng)不能識(shí)別和清除自身的細(xì)胞

6．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�

	A．	“是藥三分毒”，即使病了也盡量避免用藥
	B．	為了預(yù)防感冒，每天都服用一些抗生素
	C．	為了縮短治療時(shí)間，每天增加用藥劑量
	D．	無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明

5．細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又無處不在，人們對(duì)它“愛恨交加”，以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　�。�

	A．	所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
	B．	細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病
	C．	細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
	D．	細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然

4．意外事故，使脊椎胸部折斷，出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象，這是由于（　�。�

	A．	泌尿系統(tǒng)受到破壞
	B．	脊髓的排尿，排便中樞受到破壞
	C．	脊髓失去了反射功能
	D．	脊髓的排尿、排便中樞失去大腦的控制

3．狗受傷時(shí)，常用含唾液的舌頭舔傷口，利于傷口的愈合，下列各項(xiàng)免疫作用中，與上述免疫類型不同的是（　　）

	A．	皮膚具有的屏障作用		B．	溶菌酶的殺菌作用
	C．	注射疫苗，使人體獲得免疫		D．	吞噬細(xì)胞吞噬病菌的作用

2．下列結(jié)構(gòu)可以在同一個(gè)細(xì)菌中共存的是（　　）

A．

莢膜和鞭毛

B．

莢膜與葉綠體

C．

細(xì)胞壁和葉綠體

D．

細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)

1．下列有關(guān)激素的敘述中，正確的是（　　）

	A．	人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
	B．	內(nèi)分泌腺分泌的激素能通過導(dǎo)管進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管中
	C．	激素在血液中的含量較高
	D．	各種激素都能參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

20．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成及作用的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
	B．	腦干受損后，人的心跳呼吸會(huì)停止，危及生命
	C．	神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
	D．	不論動(dòng)物、植物還是微生物，都有反射活動(dòng)

19．學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注，下面是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	中國人的“黑眼珠”主要是由①虹膜決定
	B．	通過調(diào)節(jié)②瞳孔大小可以使自己明、暗處都能看清物體
	C．	長(zhǎng)時(shí)間近距離近書寫字容易使眼球中③晶狀體曲度過大，造成近視眼，建議佩戴凸透鏡
	D．	眼球內(nèi)能成像的部位是⑦視網(wǎng)膜

18．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，福州某中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A，B；
（2）在兩缸中分別加入2000mL河水，分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B缸不加，其他條件相同；
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如下，請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)要素	后腿長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）	前腿長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）	尾脫落的平均時(shí)間（天）	尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是控制變量唯一；其中B缸起對(duì)照作用；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育；
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．