15．識圖作答題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和竟?fàn)帲?br />（2）寫出一條最長的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來自于太陽能．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，圖中鷹生物體內(nèi)毒最多．
（4）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減．根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中獲得能量最少的生物是鷹．

14．從食品安全的角度看，我們在購買食品時，應(yīng)著重關(guān)注食品包裝袋上的哪些信息？（至少寫三種）生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期或有效期．

13．人體的消化道是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成．

12．每天攝入的總能量中，早餐應(yīng)占有的合理比例是（　�。�

A．

30%

B．

40%

C．

50%

D．

20%

11．下列做法中，未注意食品安全的是（　　）

	A．	吃綠色食品		B．	吃發(fā)芽的馬鈴薯
	C．	注意生產(chǎn)日期		D．	用清水浸泡、沖洗水果蔬菜

10．體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是通過血液循環(huán)來完成的，血液循環(huán)包括包括體循環(huán)和肺循環(huán)．

9．以下是五種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖作答：
草履蟲衣藻病毒細(xì)菌酵母菌
（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，但有DNA集中區(qū)域．
（2）衣藻屬于自養(yǎng)生物，其細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體（填結(jié)構(gòu)名稱），能自己制造有機(jī)物．
（3）酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和水，常用于發(fā)酵食品．

8．如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是A（填字母）．能量的最終來源是太陽（陽光）．
（2）圖中共有9條食物鏈，請列出此圖中最長的食物鏈：綠色植物→蝗蟲→臭鼬（食蟲鳥）→蛇→鷹．
（3）若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終G（填序號）體內(nèi)DDT含量最高．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（5）C類與蚯蚓結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成，它們在分類上都屬于無脊椎（脊椎/無脊椎）動物
（6）E、G類多能飛翔，其特征：身體呈流線型，前肢變?yōu)橐�，體表被覆羽毛，羽毛分為正羽和絨羽．
（7）B、F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（8）有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，但棄食果實(shí)中的硬核，這對植物的意義在于傳播種子．

7．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	先天性行為往往是一些簡單的，動物出生時必不可少的行為
	B．	學(xué)習(xí)行為則是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁殖的重要保證
	C．	學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為基礎(chǔ)上而形成的更高級的行為
	D．	動物的學(xué)習(xí)能力與進(jìn)化程度無關(guān)

6．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)，
據(jù)圖回答：
（1）圖中B所示的部分是蝗蟲身體的胸部，該部分長有三對足和兩對翅．
（2）將圖中標(biāo)號所示的④結(jié)構(gòu)去掉，蝗蟲的嗅覺功能將消失；將標(biāo)號所示③的結(jié)構(gòu)去掉，蝗蟲將不能跳躍．
（3）如果用凡士林將⑥所示的小孔全部封閉，蝗蟲將因不能呼吸而死亡．