我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次對大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)過程：

①取三只無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量且適量的餐巾紙，之后分別加入相同且適量的水。

②取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。

③將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）。

④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。請回答問題。

（1）如果把A、B作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是___________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________。

（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有__ ___。

（3）打開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙）。其中③是由種子的_______發(fā)育成的。

（4）黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養(yǎng)價(jià)值。黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而成的。

小華的手被針刺到，發(fā)生縮手反射，如圖是該反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答（在[ ]中填序號(hào)，在橫線填上文字）：

（1）該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：[ ]______→[ ]______→[ ]_______→[ ]_____→[ ]______。

（2）縮手反射發(fā)生后，小華感到針刺的疼痛。這說明脊髓既有_______功能，又有______神經(jīng)沖動(dòng)的功能。

（3）縮手反射的神經(jīng)中樞是____ _。

（4）若用剪刀把4處剪斷，再用尖針刺1處，請問會(huì)感覺到痛嗎？___ __，原因是________________。

如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中的①所示的生理作用是___________，②所示的生理作用是_____________。

（2）③過程中起作用的生物主要是_________和__________，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。

（3）③過程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外，還有__________和______。

小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，將收集到的信息整理如下表，并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上，請根據(jù)表中信息回答下列問題（打“√”表示具有該性狀）。

（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______。

（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為______（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因，小梁的基因組成為_______，表中單眼皮家族成員的基因組成有_____種類型。

（4）小梁從未見過面的姨媽即將回國，你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為______的可能性更大。

（5）小梁在一次車禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受______的影響。

（6）小梁嬸嬸的家庭有遺傳病史，嬸嬸和叔叔準(zhǔn)備生育小孩，請你給他們提出一條優(yōu)生的建議：__________________________________。

我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。

（1）“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理過程，b過程中氧氣經(jīng)過_____________作用進(jìn)入血液，與血液中的____________結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞；食物經(jīng)過消化后，通過[ ]____________作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。

（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的__________會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有______條。

（3）“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有關(guān)；陽光下皮膚能合成__________，促進(jìn)了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育。

（4）運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是_______。

（5）“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括______________________。

下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人彈鋼琴 B．火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C．鐘乳石在慢慢長大 D．沙漠上能開花的“石頭”

下列生物按生活環(huán)境劃分的是 （ ）

A．貓頭鷹和鼠 B．魚和河水

C．空氣和陽光 D．狗和水草

我國森林資源每五年清查一次，這就是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法

生物圈的范圍為（ ）

A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．森林中的所有樹木 B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有人類 D．一片草原