A. 清澈透亮的湖水B. 美麗怡人的湖泊C. 湖水中靈動的魚兒D. 岸邊搖曳的楊柳樹

A. 合理營養(yǎng)有助于骨的生長

B. 高強度的運動容易使骨骼受傷

C. 經(jīng)常運動，牽拉關節(jié)會降低關節(jié)的靈活性

D. 通過鍛煉獲得強健的肌肉，可以保護相應的關節(jié)免受損傷

小明同學說：“我爸爸說在他小時后，村邊的小河里有許多水草、蝦、魚和鴨，河岸岸邊長滿了青草和大槐樹．爺爺常割草喂魚喂豬喂牛，有時也捕些魚和鴨來改善生活．可是現(xiàn)在河里的魚、蝦、鴨幾乎不見了．”這與環(huán)境的變化有什么關系嗎？

（1）歸納分類：請你運用所學生物學知識對課文內容進行認真分析處理并獲取相關的信息資料，完成如表填空

（2）原理遷移：請選擇課文中的生物建構一條食物鏈

（3）科學探究：請對小明所提出的問題作出一個假設

請你回答下列問題：

（1）實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理？_____．

（2）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是_____號試管．

（3）通過1號試管和2號試管的對照實驗，可以證明_____的作用．1號試管的現(xiàn)象是_____．

（4）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，又設置了4號試管放在0℃的水中，請你判斷4號試管滴加碘液后的實驗現(xiàn)象是_____，實驗結論是_____．

A. 小腸內表面具有許多皺襞和腸腺，利于營養(yǎng)吸收

B. 肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換

C. 動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜，防止血液倒流

D. 腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于重吸收作用

①形成胎兒

②胚泡植入子宮內膜

③受精卵分裂

④分娩

A. ①②③④B. ③②①④C. ②③①④D. ③④②①

A. 360天左右B. 280天左右C. 300天左右D. 266天左右

A．四部分 B．三部分 C．兩部分 D．一部分

（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是___________ ；其中，_____號試管作為對照組。

（2）10分鐘后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號試管中的饅頭遇碘后不變藍，原因是____________________________________________。

（2）實驗結論：饅頭變甜與____________、____________以及______的分泌都有關系。

（1）試管①有氣泡產生的原因是酵母菌分解白砂糖產生了 ______ ，除此之外還會產生_______ 。

（2）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質，可以選擇試管__________為一組。

（3）如果選擇①④或①⑤作為對照實驗，可以探究酵母菌的生活需要 ______ 。