科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)如圖是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出,請(qǐng)你在圖中畫出___。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈。
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的__關(guān)系建立起來(lái)的。
(3)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠______環(huán)境。
(4)有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會(huì)造成______的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞。這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限度的,當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。
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【題目】獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是
A.試管嬰兒 B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因食品 D.克隆技術(shù)
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【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運(yùn)輸氧氣 B.運(yùn)輸二氧化碳 C.運(yùn)輸養(yǎng)料 D.運(yùn)輸廢物
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【題目】小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,請(qǐng)你推測(cè)其血液中可能明顯增多的是( )
A.紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血紅蛋白
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【題目】按照生活環(huán)境的不同,生物可以分為( )
A.植物、動(dòng)物和其他生物 B.陸生植物和水生植物
C.陸生生物和水生生物 D.陸生動(dòng)物和水生動(dòng)物
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【題目】白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往.猶恐巢中饑。辛勤三十日.母瘦雛漸肥,”此詩(shī)所描繪的是燕子的
A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 遷徙行為 D. 社會(huì)行為
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 河流生態(tài)系統(tǒng)
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)進(jìn)行A、B過(guò)程的主要器官是 , 完成A、B過(guò)程后,血液中氧的含量將 .
(2)進(jìn)行c過(guò)程的主要場(chǎng)所是 .
(3)D過(guò)程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官中完成.
(4)系統(tǒng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處,并帶走廢物.
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【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案,據(jù)下列處理分析回答。
(1)設(shè)置2號(hào)瓶的意義是_________________,原因是___________________
(2)1,3,4號(hào)瓶探究的外界條件是___________________________________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________
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