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【題目】如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答
(1)請將圖中內(nèi)容補充完整:①;②;
(2)蚯蚓具有疏松土壤的作用,該作用屬生物多樣性價值中的價值
(3)蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多
A.蟹
B.鯽魚
C.烏賊
D.揚子鱷
(4)青蛙生活在潮濕的陸地上,除用肺呼吸外,還兼用輔助呼吸.

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【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是

A視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B物像偏右下方-向左上方移動玻片

C物像模糊-調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

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【題目】既能生活在水中,又能生活在陸地的動物都是兩棲動物,如青蛙。__

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【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖,分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由[A]______細胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個系統(tǒng)具有的生理功能是____

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【題目】

(1)圖1所示的實驗裝置中,序號____模擬人體的膈,序號____模擬人體的胸廓,序號 _____模擬人體的肺.圖一模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運動狀態(tài).

(2)圖2模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的____徑增大,胸腔內(nèi)壓力減小,進而使肺泡擴張.

(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓____________的變化.

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【題目】圖將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實驗,經(jīng)過一個星期后,蟑螂的活動發(fā)生變化,這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學習行為
C.節(jié)律行為
D.社會行為

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【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[ ③ ] ___________,[⑤] ___________和[ ⑥ ] ___________三個部分,其

中[③]又可以分為[ ②] ___________和[①] ___________兩部分。

(2)[⑤] ___________內(nèi)有少量___________,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。

(3)[⑥] ___________由結(jié)締組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。

(4)小明在體育鍛練過程中,由于用力過猛把手扭了造成左前臂不能運動,到醫(yī)院治療時,醫(yī)生說他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的______________________滑落出來。

(5)你能說出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?如___________等。

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【題目】生物進化論的創(chuàng)始人是

A林奈 B哈維 C達爾文 D沃森

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【題目】將印有pd字樣的玻片標本放在顯微鏡下觀察,看到的物像是

Apd Bqb Cdp DBq

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【題目】下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是

A螳螂捕蟬,黃雀在后 B一山不容二虎

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D種豆南山下,草盛豆苗稀

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同步練習冊答案