【題目】學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識(shí)后，小琳構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫(huà)片，部分畫(huà)面及解說(shuō)詞如下：我是一只快樂(lè)的家鴿，從一枚受精卵開(kāi)始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[]胚盤(pán)不斷進(jìn)行細(xì)胞和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長(zhǎng)大．
（2）破殼而出后，為預(yù)防禽流感，我和伙伴們都注射了疫苗．從免疫學(xué)角度分析，疫苗是抗原，它能刺激機(jī)體產(chǎn)生 ， 這屬于性免疫．
（3）我的父母頭上無(wú)毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的現(xiàn)象．從性狀的表現(xiàn)看，有毛冠是屬于（“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是 ， 我的基因型是 ．

A．自制的顯微鏡 B．放大鏡 C．電子顯微鏡 D．高倍望遠(yuǎn)鏡

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果 B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C．細(xì)胞分化的結(jié)果 D．細(xì)胞衰老的結(jié)果

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

(1)圖中的④是__________，⑥是_______________。

(2)血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________，兩個(gè)循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。

(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換，血液由___________血變成了_________血。

(1)實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：_____________________。

(2)將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是_，將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是_，為什么要隔水加熱？_____________。

(3)如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是________。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能光下產(chǎn)生________。

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)A過(guò)程進(jìn)入血液，血液中的_______________具有運(yùn)送運(yùn)載血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。

（2）物質(zhì)①是_______________，它進(jìn)入血液后，與_______________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的_______________。

（3）經(jīng)B過(guò)程后，血液變?yōu)?/span>_______________（填“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”）。

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過(guò)圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。

【題目】2012年2月16日，某縣警方發(fā)現(xiàn)一村民關(guān)養(yǎng)著三只形似貓頭鷹的受傷的動(dòng)物．經(jīng)鑒定，該動(dòng)物為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物﹣﹣烏雕鸮．烏雕鸮是一種大型鳥(niǎo)類(lèi)，屬于雕鸮屬的動(dòng)物，以鳥(niǎo)類(lèi)、蛙、蛇、蜥蜴等動(dòng)物為食．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.烏雕鸮屬于卵生動(dòng)物
B.雕鸮屬中所有的鳥(niǎo)類(lèi)是一個(gè)種群
C.在生態(tài)系統(tǒng)中烏雕鴉屬于消費(fèi)者
D.應(yīng)將受傷的烏雕鸮救治后放歸自然

【題目】丁同學(xué)乘車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架，框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長(zhǎng)得好．這是偶然現(xiàn)象呢，還是普遍現(xiàn)象呢？丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法：①請(qǐng)教老師；②查閱資料；…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象．
請(qǐng)你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù)：
（1）再列舉一種獲取證據(jù)的方法： ．
（2）植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢？請(qǐng)你寫(xiě)出一種猜想： ．
（3）如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法，管理情況相同，你認(rèn)為采用種植方法總產(chǎn)量最高．

【題目】丁同學(xué)乘車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架，框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長(zhǎng)得好．這是偶然現(xiàn)象呢，還是普遍現(xiàn)象呢？丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法：①請(qǐng)教老師；②查閱資料；…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象．
請(qǐng)你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù)：
（1）再列舉一種獲取證據(jù)的方法： ．
（2）植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢？請(qǐng)你寫(xiě)出一種猜想： ．
（3）如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法，管理情況相同，你認(rèn)為采用種植方法總產(chǎn)量最高．