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【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位和條件分別是( )

A.綠色部位、有光照

B.植物體有生命的部分、有光照

C.綠色部位、任何時候

D.植物體有生命的部分、任何時候

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【題目】以下哪項不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境

A. 海豚皮下脂肪很厚

B. 駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C. 蚯蚓使土壤疏松

D. 駱駝尿液非常少

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【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請回答下列問題:
(1)如圖要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還需要陽光、水分、空氣等部分,以及
(2)圖中數(shù)量最多的生物是 , 它是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(3)圖中共有條食物鏈,請寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈
(4)如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動能力.
(6)圖中蝗蟲和鳥類之間既是關(guān)系,又是關(guān)系.

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【題目】陽陽同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣,如圖1是陽陽同學(xué)對家族內(nèi)單雙皮性狀的調(diào)查示意圖,請你根據(jù)圖1中提供的信息,回答下列相關(guān)問題:

(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學(xué)上,這是現(xiàn)象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為
(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,據(jù)圖1判斷為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽陽的基因組成是 , 爸爸的基因組成是
(4)陽陽的爸爸是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的(填序號).
(5)若陽陽父母再生一個孩子,預(yù)計這個孩子為雙眼皮男孩的幾率是 , 其性別是在內(nèi)形成受精卵時就已確定的.

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【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實,那么在這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花被
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊

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【題目】在《綠葉在光下制造有機物》的實驗中,將天竺葵提前放到黑暗處一晝夜,是為了(

A.不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B.加強植物的呼吸作用

C.使葉片內(nèi)的養(yǎng)料運走耗盡 D.使植物的生命活動減弱

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【題目】下列屬于特異性免疫的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】某校七年級生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生物的分類和鑒別后,進(jìn)行了一次分類比賽,請你根據(jù)所學(xué)的生物分類知識回答(選圖中番號填在相應(yīng)空格上):

(1)丁丁同學(xué)將上述生物分成兩類,把A、F、G分成一類,把B、C、D、E分為另一類,分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無
(2)茜茜同學(xué)將B、C、F分成一類,把A、D、E、G分為一類,分類的依據(jù)是生物
(3)從呼吸方式看,芳芳同學(xué)認(rèn)為,動物D、E進(jìn)行氣體交換的器官是 , 終身用鰓進(jìn)行呼吸的是
(4)圖中的D會飛,蝙蝠也會飛,但D屬于鳥類而蝙蝠卻屬于哺乳動物,是因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有特征,鳥的繁殖和哺育后代的方式具有的特點.
(5)從發(fā)育過程看,如圖所示動物中,在幼蟲的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的是 , 進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是(均填圖中番號).

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【題目】在下列哪個分類單位中所處的動物的共同特征最多?(

A.門 B.綱 C.科 D.種

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【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

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