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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年5月21號(hào)晚,我市曹縣6名十三四歲的少年來(lái)到一廢棄?mèng)~塘洗澡,其中4名少年

不幸溺水身亡。此例告誡我們愛(ài)護(hù)生命遠(yuǎn)離水域,那溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中哪個(gè)環(huán)節(jié)?

A肺與外界氣體交換 B肺與血液之間的氣體交換

C氧氣在血液中的運(yùn)輸 D血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣州市玉巖中學(xué)的兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究光合作用需要的條件和所需要的原料,請(qǐng)幫忙將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并回答相關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:取兩個(gè)250mL燒杯,分別標(biāo)記為A、B,每個(gè)燒杯盛150mL左右的清水。剪取生長(zhǎng)旺盛的南美蟛蜞菊莖,每枝保留頂部四片葉子,每個(gè)燒杯插2枝,水培幾天待其長(zhǎng)出不定根。

①暗處理:實(shí)驗(yàn)前將A、B燒杯放到暗處一晝夜。

②遮光:挑選B燒杯中的一片葉片b,用錫紙把葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),邊緣用雙面膠粘住。

③光照:將A燒杯置于2000mL大燒杯中,同時(shí),將盛有l(wèi)0%NaOH(氫氧化鈉,可以吸收二氧化碳)溶液的40mL小燒杯也放入2000mL大燒杯中,用保鮮膜將大燒杯封口。橡皮筋綁緊。和B燒杯一起置于陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。如圖。

④脫色:摘取A燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c,去掉遮光錫紙片后做好標(biāo)記,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯放入裝有熱開(kāi)水的大燒杯中,15分鐘后葉片即變?yōu)?/span>_____色。

⑤漂洗:用淸水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中。

⑥染色:向葉片滴加_____液,稍停片刻,用清水沖掉液體,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。

(1)暗處理的意義為:_____

(2)經(jīng)過(guò)對(duì)葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):b不變藍(lán),c變藍(lán)。c變藍(lán)說(shuō)明發(fā)生光合作用產(chǎn)生了_____,二者比較說(shuō)明了_____是光合作用的必需條件。

(3)經(jīng)過(guò)對(duì)葉片a、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):a不變藍(lán),c變藍(lán)。a不變藍(lán)說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生光合作用,因?yàn)槿鄙俟夂献饔帽匦璧脑?/span>_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性科學(xué),實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。下列操作錯(cuò)誤的是

A用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)為了看清楚一些,可以一只眼睛睜一只眼睛閉。

B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌,將儀器排放整齊

C用顯微鏡時(shí),取鏡應(yīng)右手握住鏡臂,左手托住鏡座

D使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí),應(yīng)注意不傷手

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí),視野里看到的圖象形狀是( 。
A.pq
B.dp
C.qp
D.bd

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一:用兩個(gè)保溫瓶裝種子,甲瓶中裝的是蔭發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子,一天后,如果往兩瓶中各插入一只溫度計(jì),取出溫度計(jì)觀察,一支溫度計(jì)讀數(shù)為21.5℃,另一 支溫度計(jì)讀數(shù)為19.2℃,則

(1)讀數(shù)為21.5_____的是_____瓶,因?yàn)槊劝l(fā)種子中的有機(jī)物發(fā)生了變化,釋放出_____,一部分用于種子萌發(fā),還有一部分以_____能的形式散失出來(lái)。

(2)萌發(fā)種子細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器,它是_____

實(shí)驗(yàn)二:瓶中裝有萌發(fā)的種子。將圖中關(guān)閉的閥門(mén)打開(kāi),觀察澄清石灰水的變化:

(3)澄清的石灰水變_____,說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( 。
A.合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.共生
D.捕食

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】嚴(yán)重?zé)齻牟∪诵枰鲋财な中g(shù),在進(jìn)行植皮手術(shù)時(shí),應(yīng)該帶有皮膚的部位是

A表皮生發(fā)層 B表皮角質(zhì)層

C真皮 D皮下組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒類型( )

A. 無(wú)脊椎動(dòng)物病毒 B. 脊椎動(dòng)物病毒 C. 植物病毒 D. 微生物病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖中共有條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是。
(2)在食物網(wǎng)中和蛇有吃與被吃關(guān)系的生物是
(3)若圖中草的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會(huì) , 若草有毒,則鷹體內(nèi)所含有毒物質(zhì)最多,原因是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為水螅的縱切面示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)有捕食作用的是[ ]__

(2)刺細(xì)胞是由[]__細(xì)胞分化形成的,其內(nèi)大多藏著____

(3)水螅的身體呈__對(duì)稱,在營(yíng)養(yǎng)條件好,水溫適宜時(shí),體壁向外突起,形成[]__,其逐漸長(zhǎng)大后與母體脫離,獨(dú)立生活.

(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是__,它是由[]__圍成的空腔,吃進(jìn)去的食物在腔內(nèi)被[]__細(xì)胞消化,消化后的食物殘?jiān)鼜腫]__排出.

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