（1）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是_____．

（2）根據“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用_____方法將飯、菜短時間保存而不會腐敗變質．

材料二：圖2是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學進化過程．請回答下列問題：A里氣體相當于原始大氣，與現在大氣成分相比，其主要區(qū)別A裝置里氣體中不含有氧氣．正負電機接通進行火化放電是模擬自然界里的閃電．

（3）B里液體相當于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質．

（4）實驗證明：在生命起源的化學變化過程中，從_____生成有機小分子物質完全可能的．

（1）這一實驗裝置是美國科學家_____設計的．

（2）A裝置里的氣體相當于_____，與現在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_____．

（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____．

（4）B裝置內的液體相當于_____，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等_____（填“無機”或“有機”）小分子物質．

（5）該模擬實驗能夠說明_____．

A、一定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子

B、有機小分子合成蛋白質，核酸等有機大分子

C、有機大分子在原始海洋中通過長期相互作用，最后逐步形成原始生命，并進一步形成原始單細胞生物

D、原始地球中一開始就存在有生命的物質．

A. 神創(chuàng)論 B. 自然發(fā)生說 C. 天外胚胎學說 D. 化學進化學說

（1）如圖①所示，實驗前把天竺葵放到黑暗處______，其目的是將天竺葵葉片中的______全部轉運和消耗掉．

（2）圖③中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中______加熱，目的是為了脫去葉片中的______．

（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分的顏色是______色，遮光的部分的顏色是______色．

（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，說明______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（1）從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為，該行為是由其體內的 ______ 決定的．

（2）黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為，該行為是在 ______ 的基礎上，通過 ______ 的作用，由 ______ 和學習獲得的．黑猩猩營群體生活，因此也具有 ______ 行為．

（3）動物的行為要通過動物的運動來實現的，美國紅雀靠 ______ 來捕食，魚兒通過 ______ 浮到水面上來取食．

（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過 ______ 系統(tǒng)來實現，該系統(tǒng)由骨、 ______ 和 ______ 構成．

A．小葉黃楊 B．玫瑰 C．迎春 D．香樟

A. 濕度 B. 水 C. 土壤 D. 空氣

A. 生物的生存可以改變環(huán)境 B. 生物能適應一定的環(huán)境

C. 生物的生存依賴于一定的環(huán)境 D. 生物能影響一定的環(huán)境

A. 因為真菌無細胞壁

B. 因為真菌無葉綠體

C. 因為真菌無液泡

D. 因為真菌無細胞核