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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 絲瓜開(kāi)了花，它的繁殖過(guò)程就結(jié)束了

B. 水稻與動(dòng)物不同的是，水稻能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

C. 空心菜具有生物的一切特征

D. 植物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答下列有關(guān)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：

（1）詩(shī)句“誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子 繁殖行為中的________行為。

（2）在該圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是［］________；

（3）卵細(xì)胞由 ________.________.________三部分組成。（填序號(hào)）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是［］________和［_］ ________ 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為青蛙的發(fā)育過(guò)程示意圖

（1）青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)了_________、________、________和________四個(gè)階段，屬于________發(fā)育。

（2）蝌蚪的特點(diǎn)和生活習(xí)性：生活在____中，用_________呼吸。

（3）成蛙用_______呼吸，并用______輔助呼吸。

（4）蛙鳴的意義：______________。抱對(duì)的意義：__________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①─③，分析并判斷下列敘述正確的是( )

A. 圖示生物都是由受精卵分裂、分化,發(fā)育而來(lái)的

B. 圖中所示生物都是有細(xì)胞壁。

C. 圖示生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于原核生物

D. 圖②示所示生物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞、組織、器官、植物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵葉子，其中甲為銀邊部分，乙為切斷葉脈部分，丙為綠色部分。光照一段時(shí)間后，取下該葉片脫色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗。甲、乙均不變藍(lán)，這分別說(shuō)明（ ）

①光合作用需要水

②光合作用需要葉綠體

③光合作用需要光

④光合作用需要二氧化碳。

A. ③① B. ①② C. ③④ D. ②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被分為_(kāi)________植物和_________植物。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的過(guò)程中觀察到甲、乙兩個(gè)視野（如圖所示）。下列描述正確的是（）。

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍

B. 從甲到乙的過(guò)程中，應(yīng)首先將臨時(shí)裝片右移動(dòng)。

C. 對(duì)光時(shí)使用40X物鏡

D. 若使用相同的光圈和反光鏡，則乙視野比甲視野暗

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，你和爸爸媽媽的血型有什么關(guān)系嗎？那么血型除了用于輸血外還有什么作用？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（ ）

A．心臟 B．動(dòng)脈 C．靜脈 D．毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案