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【題目】下圖是小紅同學(xué)利用超級粘土制作的血細(xì)胞模型,圖中A代表___________,具有______________________的功能;B代表___________,具有______________________的功能;C代表___________,具
有止血和凝血的功能;血細(xì)胞約占血液總量的45%,血液中還有約55%的是___________,具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能。
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【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察
(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____,原因是_____。
(2)圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有分裂能力的是[]_____。
(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____和_____;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充_____肥。
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請據(jù)圖分析回答:
(1)中午,同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這是________作用散失的水分;下午,打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,原因是植物的________作用強(qiáng)于________作用,因而制造的________多使木條復(fù)燃.
(2)傍晚,再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,原因是植物進(jìn)行了________消耗了________.
(3)植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是________,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖________.
(4)植物體蒸騰失水的“門戶”和進(jìn)行氣體交換的“窗口”是圖D中的[]________,它是由________圍成的空腔.
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【題目】古生物學(xué)上關(guān)于各個(gè)地質(zhì)年代馬的化石的研究證實(shí)( )。
A. 始祖馬是一種中間過渡類型的動(dòng)物化石
B. 生物由水生到陸生的進(jìn)化順序
C. 哺乳類由鳥類進(jìn)化而來
D. 物種是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的
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【題目】“采菊東籬下,悠然見南山”,中國是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類,都原產(chǎn)自中國。多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,該性狀由一對基因A、a控制。下列說法正確的是 ( )
A. 白色野生菊是隱性性狀 B. 黃色野生菊是顯性性狀
C. 子一代白色野生菊的基因組成是Aa D. 親代黃色野生菊的基因Aa
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【題目】圖是形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是( 。
A. 腎小體由②和④組成
B. 血液經(jīng)過③的濾過作用形成尿液
C. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D. ⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少
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【題目】人體中的細(xì)胞千差萬別,如骨骼肌細(xì)胞呈梭形,能收縮和舒張,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮等.造成這些細(xì)胞間的差異最可能的原因是( 。
A. 細(xì)胞衰老的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果
C. 細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果
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【題目】下面是生物課外活動(dòng)小組對兩個(gè)同學(xué)家庭成員的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)此分析回答下列問題:
同學(xué) | 父親 | 母親 |
甲(單眼皮) | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
乙(無耳垂) | 有耳垂 | 無耳垂 |
(1)眼皮、耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱為______________,雙眼皮和單眼皮稱為___________。其中雙眼皮為________,單眼皮稱為_________。
(2)控制單眼皮的基因?yàn)?/span>______基因,控制雙眼皮的基因?yàn)?/span>______基因。
(3)若用A基因控制雙眼皮,a基因控制單眼皮,B基因控制有耳垂,b基因控制無耳垂,那么甲同學(xué)父親的基因型是__________,甲同學(xué)母親的基因型是__________,甲同學(xué)自己的基因型是________;乙同學(xué)父親的基因型是___________,乙同學(xué)母親的基因型是___________,乙同學(xué)自己的基因型是__________。
(4)甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子,是女兒的概率是____,表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是______。
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【題目】取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化,并觸摸感覺蘿卜的軟硬.
(1)A蘿卜洞里的水變________, B蘿卜洞里的水變________。(選填“多”或“少”)
(2)A蘿卜硬度變化是________。(選填“變硬”或“變軟”)
(3)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋簼恹}水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所以蘿卜細(xì)胞失水.清水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所以蘿卜細(xì)胞吸水.(選填“大于”或“小于”)
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