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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組是鳥(niǎo)類所特有的特征？

①體表有羽毛； ②體溫恒定； ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸； ④體內(nèi)受精；⑤前肢變成翼； ⑥有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)靠吸食人體內(nèi)半消化的食糜生活。下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與蛔蟲(chóng)的這一習(xí)性直接相關(guān)( )

A. 前端有口，后端有肛門 B. 生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)

C. 消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖示意圖，圖中[一]—[四]表示心臟的四個(gè)腔，[1]—[5]表示與心臟相連的血管。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 5的功能主要是將頭頸部和上肢的血液送回心臟

B. 與三相連的血管是2肺動(dòng)脈

C. 若將水從1灌入，水會(huì)從3里出來(lái)

D. 一和三相通，二和四相通，但左右兩腔不相通

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯等蔬菜貯藏在地窖中。進(jìn)入地窖之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的目的是

A．主要是為了照明 B．測(cè)量地窖內(nèi)二氧化碳的含量

C．測(cè)量地窖內(nèi)氧氣的含量 D．測(cè)量地窖內(nèi)一氧化碳的含量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)它們。下圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ，由此可斷定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成，因此它屬于 動(dòng)物。又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于 動(dòng)物。

（3）夏季大雨過(guò)后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng)，其原因是

A．土壤中食物缺乏

B．得不到足夠的氧氣

C．雨后喜歡曬太陽(yáng)

D．承受不了濕土壓力

（4）蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中 的收縮和舒張來(lái)完成，同時(shí)還要有 來(lái)配合支撐身體 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大雁能在天空中翱翔,與此無(wú)關(guān)的生理特征是(　　)

A. 前肢變?yōu)橐?/span> B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 卵生 D. 直腸短

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，必須要有

A．食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．消費(fèi)者和分解者

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)說(shuō)自己是生物，你認(rèn)為他的說(shuō)法有無(wú)道理？請(qǐng)你用足夠的證據(jù)幫他證明（簡(jiǎn)述生物的特征）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時(shí)，必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質(zhì)。這些物質(zhì)應(yīng)該有

A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、淡水、適宜的溫度

B．陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的生存空間

C．淡水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空氣

D．空氣、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（ ）

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案