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【題目】下圖是張揚同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②相當于運動系統(tǒng)中的_______,③、④相當于運動系統(tǒng)中的________。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時④應處于________狀態(tài),③應處于________狀態(tài)。如果⑤表示肘關節(jié),則此過程表示________動作(填“屈肘/伸肘”)。
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【題目】以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中______是病毒,它沒有細胞結構,一般由蛋白質(zhì)外殼和______組成。
(2)圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區(qū)別是:B無成形的______。它的繁殖方式是______生殖。B在不良環(huán)境中會形成__________,是一種休眠體。
(3)圖E中的a是______,圖中的C、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。圖C、圖D、圖E都屬于______生物(填“真核”或“原核”)。
(4)圖中生物除A外,都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[ ]___________參與的結果。
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【題目】與家兔保持恒定體溫無關的一項是( )
A.體表有光滑柔軟的毛 B.心臟分為四腔
C.身體有發(fā)達的四肢 D.兩條循環(huán)路線,輸送氧氣能力強
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【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是( )
A. 病毒寄生在活細胞內(nèi),利用活細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒
B. 細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用
C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
D. 酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細胞核
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【題目】在“稻田養(yǎng)蟹”的生態(tài)種養(yǎng)模式中,稻田為河蟹提供棲息地,河蟹攝食雜草和害蟲等,河蟹糞便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物網(wǎng)如圖所示,圖中共有______條食物鏈!暗咎镳B(yǎng)蟹”利用了河蟹與______之間存在的捕食關系,使水稻受益。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的______分解了河蟹糞便中的有機物,為水稻提供生長需要量最大的含______、磷和鉀的無機鹽。
(3)從環(huán)保角度看,“稻田養(yǎng)蟹”的優(yōu)點是能減少______的使用。
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【題目】如圖為幾種常見的生物形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列各題:
(1)圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[______],其生殖發(fā)育方面的突出特征是_______________。
(2)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內(nèi)的__________________決定的。
(3)動物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動作,這種行為類型屬于____________,這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。
(4)若把圖中生物A、C、E歸為一類,將B、D歸為另一類,其分類依據(jù)是A、C、E細胞結構中沒有______________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(5)圖中屬于脊椎動物的是__________________(填代表字母)。
(6)圖中C動物類群由多個個體構成,等級森嚴,分工協(xié)作,這種行為方式被稱為______________________。
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【題目】下圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)若A經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是_________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于__________組織,它終生保持__________能力,如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________,它有運輸水和無機鹽的____________及運輸有機物的__________。
(3)C代表的結構層次為_______________。
(4)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對其進行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是促進根部細胞的___________。
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