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【題目】下列繁殖方式屬于有性生殖的是( 。

A. 大豆種子繁殖 B. 酵母菌的出芽生殖

C. 克隆多利羊 D. 馬鈴薯的塊莖繁育

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【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)你認為圖甲是_______(填動物或植物)細胞,因為圖甲沒有_________________。

(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞的__________。

(3)繪生物細胞圖時,圖中較暗的地方,應(yīng)用________________________表示,不能涂抹。

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【題目】請根據(jù)如圖所示的各種動物回答問題。

(1)若將這四種動物分成兩大類,你的分類依據(jù)是______,圖中______類動物(填字母)是無脊椎動物中唯一會飛的動物,通過______的運動,可以擴大其生活和分布的空間。

(2)A之所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是能靠______來獲取食物和防御敵害,二是能在水中______。運動時決定運動方向的是[]______。

(3)生活在不同環(huán)境中的動物具有不同的呼吸器官,B動物的呼吸器官是③______。

(4)C動物身體呈______型,飛行時可以減小空氣的阻力,其進行氣體交換的器官是[]______

(5)D動物屬于______類,其結(jié)構(gòu)⑥的特點是______。

(6)分析以上四種動物的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),可以看出動物都有與各自生活環(huán)境相適應(yīng)的______特征,保護動物的______是十分重要的。

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【題目】以下屬于可遺傳變異的是

A普通甜椒誘變成太空椒

B小王整容后,單眼皮變雙眼皮

C用模具套在果實上,種出方形西瓜

D將同一品種的圓白菜從北京引種到西藏,葉球的重量增加

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

1A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹 ,有口無肛門

2B ,身體呈輻射對稱,體表有 ,有口無肛門。

3C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的 動物(類群)。

4D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有 ,有口有肛門。

5E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由 分泌的物質(zhì)形成的。

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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是(  )

A. 單方向的,逐級減少的 B. 單方向的,逐級增加的

C. 可循環(huán)的,逐級減少的 D. 可循環(huán)的,逐級增加的

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【題目】青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中,其呼吸器官依次是( )
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺
B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.肺→外鰓→內(nèi)鰓
D.鰓→肺

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【題目】小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是( )。
A.卵細胞的成熟
B.精子的成熟
C.受精卵
D.種子或剛孵出的小蝌蚪

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【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)從圖中我們可以看出,該細菌和植物細胞相比,都有______、___等結(jié)構(gòu)。

(2)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是,雖有①___集中的區(qū)域,卻沒有___。這樣的生物稱為___生物。

(3)圖中④是___,對細菌起保護作用。

(4)細菌沒有___,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來生活,并把有機物分解成簡單的無機物,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___。

(5)圖中⑥是___,能夠使細菌在液體中游動。

(6)細菌是靠___進行生殖的。

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【題目】下面幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請仔細觀察圖中動物,回答問題:

(1)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有_______________。

(2)從________開始具有發(fā)達的肺而成為真正的陸生脊椎動物。

(3)C類是一類特殊類群,它們的成體在呼吸方面的突出特征是_____________。

(4)F類特有的生殖發(fā)育特點是______________,能夠大大提高后代的_______,增強了在陸地上生活的適應(yīng)能力。該類動物體溫 _______。

(5)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由_________構(gòu)成,都屬于無脊椎動物。

(6)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,______________,體表被覆羽毛等。

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同步練習(xí)冊答案