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【題目】我們在進(jìn)行探究實驗時,為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是( )
A. 測定某種食物中的能量
B. 探究光對鼠婦生活的影響
C. 探究植物對空氣濕度的影響
D. 探究饅頭在口腔中的消化
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【題目】某病人進(jìn)行血常規(guī)化驗,結(jié)果是WBC數(shù)目為12×109個/L,你認(rèn)為他得了( )
A.貧血
B.炎癥
C.血栓
D.不確定
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【題目】以下番茄生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①→②表示的生理過程是______。從①可以看出番茄的花是___性花;從②看以看出番茄的花是____ 媒花。
(2)圖中的③表示的生理過程是_____________________。
(3)圖中的可④是由_____________發(fā)育而來的。
(4)圖中的⑤由受精的__________發(fā)育成的;⑤的主要部分是________,由受精后的__________發(fā)育成的。
(5)精子的形成部位是_____,受精方式是_______________,是綠色開花植物特有的。
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【題目】圖中,圖甲表示一粒浸軟的菜豆種子。某同學(xué)用刀片在圖甲中虛線處將種子橫切,并畫出了橫截面的示意圖乙。下列敘述錯誤的是( )
A. 圖乙中①②③所含的遺傳物質(zhì)相同
B. 圖乙中①是由受精卵發(fā)育來的
C. 圖乙中的②是由珠被發(fā)育而來的
D. 圖乙中③表示子葉
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【題目】下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[]____。
(2)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[]____。
(3)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因為其酸的、甜的汁液存在于圖中[]____中。
(4)細(xì)胞的控制中心是[]___。
(5)圖中[2]對細(xì)胞的作用是________。
(6)如果小明同學(xué)在觀察細(xì)胞時,采用的物鏡是16×,目鏡是10×,那么此時看到的物像比實際放大了____倍。
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【題目】含羞草受到碰觸后,展開的葉片會合攏,這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征?( )
A.生長和繁殖 B.進(jìn)行呼吸
C.生活需要營養(yǎng) D.對外界刺激作出反應(yīng)
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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題: (共7分)
(1)圖中生產(chǎn)者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。
(3)圖中有 條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。
(5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。
(6)寫出其中一條食物鏈:(2分)________________________________________________
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【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是________.
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________.
(3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:________.
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的________能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的________,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
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