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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答。

(1)圖乙中⑤是由圖甲中[]_____發(fā)育而來(lái),所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[]_____。

(2)甲→乙過(guò)程中,所需要的外界條件是:_____、適量的水分和充足的氧氣。

(3)植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽主要是由圖丙中的[]_____吸收,再由_____向上運(yùn)輸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析說(shuō)明題

下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過(guò)程的介紹材料,請(qǐng)閱讀并回答后面的問(wèn)

①試管嬰兒是把精子和卵細(xì)胞通過(guò)人工控制在體外完成受精作用,然后把受精卵移植到子宮發(fā)育成胎兒的過(guò)程。

②克隆羊的培育過(guò)程:母羊A提供去核的卵細(xì)胞,從母羊B的乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核,再移入前面的卵細(xì)胞中,再將該卵細(xì)胞植入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育成小羊。

(1)試管嬰兒的培育與克隆羊培育過(guò)程的不同是:試管嬰兒培育過(guò)程中有_________________________在體外結(jié)合完成受精的過(guò)程,而克隆羊的培育無(wú)此過(guò)程。

(2)試管嬰兒和克隆羊都是在母體的[ ]____________內(nèi)發(fā)育的。

(3)試管嬰兒和克隆羊的遺傳物質(zhì)分別來(lái)自于哪兒? _________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖作答題

我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到這個(gè)世上的呢?下面是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)

(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________________

(2)卵細(xì)胞與精子在__________________中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入[ ]____________________,就好比一粒種子落到了土壤,這是________________的開(kāi)始。

(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的____________________________,排出______________等廢物。

(5)一般來(lái)說(shuō),懷孕到第______________周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體_________________排出,這個(gè)過(guò)程叫做______________________。

(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是

A.胎兒→胎盤(pán)→臍帶→母體

B.胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體

C.臍帶→胎盤(pán)→胎兒→母體

D.胎盤(pán)→臍帶→胎兒→母體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答:

(1)圖甲是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置。其目的是使葉片中含有的_____溶解到酒精中,使葉片變?yōu)?/span>_____色。

(2)乙裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2~3小時(shí)光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水游。這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了_____作用; 打開(kāi)鐘罩,取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,漂洗后滴加碘液觀察到葉片_____。

(3)丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子,過(guò)段時(shí)間打開(kāi)閥門(mén),發(fā)現(xiàn)試管中澄請(qǐng)的石灰水變深獨(dú),由此得出結(jié)論:植物進(jìn)行了_____作用,釋放出的氣體是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )

A. 輸卵管、卵巢、陰道 B. 子宮、輸卵管、卵巢

C. 卵巢、輸卵管、子宮 D. 卵巢、子宮、輸精管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①﹣③代表三種微生物,判斷下列說(shuō)法是否正確。

(1)圖中營(yíng)寄生生活的生物是①和②。_____

(2)與生物②相比,生物①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成。_____

(3)生物③的菌體由許多菌絲構(gòu)成,地下菌絲可從土壤中吸收水分和有機(jī)物。_____

(4)生物①②③都可以通過(guò)孢子繁殖后代。_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中生產(chǎn)者是草,該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

(2)圖中所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱為_____。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和_____。

(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在_____體內(nèi)積累最多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是( 。

A. 分解消化器 B. 空氣凈化器 C. 天然蓄水池 D. 能量轉(zhuǎn)化器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)從分類(lèi)角度看,屬于種子植物的有_________,屬于脊椎動(dòng)物的有___________。

(2)從生殖和發(fā)育類(lèi)型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是________發(fā)育。

(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒(méi)有___________,根為_____根。

(4)從進(jìn)化角度看,通過(guò)A與B、D與E的比較,可以說(shuō)明生物進(jìn)化是從__________,從__________,從__________的過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中甲、乙兩細(xì)胞哪一個(gè)是植物細(xì)胞?_____。

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是()_____

(3)若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于()_____中,其內(nèi)的液體叫細(xì)胞液。

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