A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 農(nóng)作物的多樣性 D. 物種的多樣性

（1）該實(shí)驗(yàn)可以分為兩組______實(shí)驗(yàn)。其中一組是甲和乙，其變量是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______裝置液面下降較大，可得出的結(jié)論是______。

（2）加入植物油的目的是______。

（3）根據(jù)甲、丙裝置構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)，可以看到蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積有關(guān)，根據(jù)這一結(jié)論，在移栽樹木時(shí)，可以采取的措施是______。

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

【題目】水螅排出食物殘?jiān)�的方式是（　�。?/span>
A.由肛門排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞膜排出

A. 曲線①表示腦部生長，②表東生殖器官生長

B. 在青春期腦的功能趨于完善

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育一致

D. 身高和體重迅速增長，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

（1）正確的實(shí)驗(yàn)順序是______．

（2）實(shí)驗(yàn)之前，要將天竺葵放在黑暗處24小時(shí)，其目的是_______________________。

（3）7中需將葉片放入酒精中隔水加熱，則酒精的作用是_______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后，變成藍(lán)紫色的是葉片的______部分．

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了綠色植物的光合作用能產(chǎn)生淀粉，除此之外，還可以得出的結(jié)論是_______________________________________ 。

（1）如圖大氣中的碳通過[____]_____作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用在植物細(xì)胞的____中完成。

（2）如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條______（填寫序號）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，其中不可缺少的成分是______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是_______。

（1）圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（2）請寫出最短的一條食物鏈______________________________。

（3）在該食物網(wǎng)中，蛇和貓頭鷹的關(guān)系是____________________。

（4）該食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是______________。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中受到環(huán)境污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_________。

（1）圖一中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]__________。

（2）在①中食物被牙齒咀嚼、舌的攪拌這一過程屬于____________消化。

（3）蛋白質(zhì)最終在⑥里被消化分解成_______才能被吸收；而在⑤中能夠吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有 ____________________________。

（4）圖二中是指食物中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程后被分解成小分子才能經(jīng)過B進(jìn)入到血液中，則B過程代表 ________________ 。