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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某中學(xué)生物學(xué)科社團(tuán)的同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題。

(1)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,種子繁殖的后代具有_____特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____。青蛙的成體用_____進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸,因此可以在陸地上生活,也可以在水中生活。

(3)小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是_____(填字母)。

A.胚、受精卵、受精卵 B.種子、蝌蚪、受精卵

C.種子、蝌蚪、胎兒 D.受精卵、受精卵、受精卵

(4)圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[   ] _____具有1結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_____。

(5)菜豆種子結(jié)構(gòu)中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是____ 。

(6)與青蛙和蛇相比,鯨魚和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為腎單位模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原尿形成的部位是___

A.①B.C.D.

(2)在尿的形成過程中,既能被濾出又能被吸收的是___

A.B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.葡萄糖

(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于___的重吸收作用。

A.B.C.D.

(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。

(A. ① B. ② C. ③ D. ④)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是( 。

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的玻片標(biāo)本有裝片、、三種.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蓋蓋玻片時(shí),必須讓蓋玻片生物一邊先接觸液滴,然后再輕輕地蓋上,這樣做能( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.增強(qiáng)透明度
D.防止水溢出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查校園生物時(shí),下列敘述是幾位同學(xué)的做法,不正確的是( )
A.要記錄生物的數(shù)量
B.看到螞蟻之類的小動(dòng)物忽略不計(jì)
C.要記錄生物的名稱
D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞相同的是( )
A.細(xì)胞的體積
B.細(xì)胞的形態(tài)
C.染色體的數(shù)目和形態(tài)
D.細(xì)胞中的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物莖有多種功能。如:支持、生殖、貯藏、保護(hù)等。_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將變形蟲細(xì)胞分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時(shí)間后,有核部分能正常生長(zhǎng),無(wú)核部分幾天后死亡,說明細(xì)胞核( )
A.對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起調(diào)解作用
B.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
C.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案