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【題目】如圖是心臟解剖示意圖,圖中[一]—[四]表示心臟的四個腔,[1]—[5]表示與心臟相連的血管。下列說法不正確的是( 。
A. 5的功能主要是將頭頸部和上肢的血液送回心臟
B. 與三相連的血管是2肺動脈
C. 若將水從1灌入,水會從3里出來
D. 一和三相通,二和四相通,但左右兩腔不相通
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【題目】1773年,英國科學(xué)家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個有趣的實驗,從而解開了光合作用之迷。生物小組在學(xué)習(xí)光合作用的知識時探究了這個實驗,設(shè)計的方案和實施結(jié)果如下。
實驗材料 | 實驗條件 | 實驗結(jié)果 | |
1組 | 活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、一段時間 | 小白鼠死亡 |
2組 | 活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時間 | 小白鼠存活 |
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)通過1組和2組的實驗,你認(rèn)為該生物實驗要探究的問題是什么?________
(2)該生物實驗的變量是什么?_____________
(3)請解釋1組實驗小白鼠死亡的原因是___________ ;2組小白鼠正常生活的原因 ________________________ 。
(4)根據(jù)上述實驗,可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳——氧平衡關(guān)系是:請補充完整下列光合作用式子:
[ ________ ] + 水 有機物(儲存著能量) + [ _________]
(5)若改變第2組的實驗條件取消光照,小白鼠會怎樣?________
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【題目】生物小組做觀察植物葉片的表皮細(xì)胞實驗,如圖所示。請回答下列問題:
(1)用攝子在豆類植物(或其它植物)的葉上撕下一小塊葉片的____________ ,制成臨時裝片觀察。如圖。
(2)圖中的[___]是氣孔,它是由一對半月形的[②]_______________圍成的空腔。
(3)[②]細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)氣孔的張開和閉合,判斷圖中氣孔的形態(tài)是開放還是關(guān)閉的 _____ 。
(4)你是怎樣理解氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”這句話。_______
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【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯誤的是( )
A.只有一個細(xì)胞構(gòu)成
B.能獨立生活
C.不能完成呼吸、生殖等生命活動
D.能夠趨利避害
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【題目】生物小組觀察植物細(xì)胞,利用洋蔥練習(xí)制作植物細(xì)胞的臨時裝片,如下圖。請結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)觀察上圖,說明制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的基本方法步驟是(______)
A.①②③④
B.②③④①
C.②③①④
D.③②①④
(2)在圖中②的操作中,實驗者用_______________ 從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮浸入____________ 上的水滴中;在圖中①的操作中,為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡操作時要注意 ______________________________________________ 。
(3)實驗中很難能觀察到的洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________ 。
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【題目】細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?生物體的細(xì)胞是隨意堆砌的嗎?原來組成植物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。受精卵經(jīng)過分裂、分化形成植物體,植物體是由六大器官組成的,圖是一株油菜植株及其六大器官,請看圖回答有關(guān)問題。
(1)請說明圖中組成植物六大器官的名稱:①______、②果實、 ③ ________ 、④ 葉 、⑤_______和⑥莖。
(2)圖中植物各器官中屬于生殖器官的是 (__________)
A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.④⑤⑥
(3)器官是由組織構(gòu)成的,位于油菜根的尖端分生區(qū)的組織是_______________ 組織 ;油菜的根、莖中的導(dǎo)管和篩管屬于_____________ 組織;油菜葉的葉肉和種子的子葉屬于______________ 組織。
(4)按照從微觀到宏觀的順序來看,組成植物體的結(jié)構(gòu)層次是:
受精卵 _________ _________ 植物體。
(5)下列是植物體的不同結(jié)構(gòu)屋次,分析判斷屬于器官的是 (_________)
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【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,骨是一種_____。長骨多呈管狀,中間的骨干稍細(xì),兩端的_____膨大。用杠桿運動模型可以解釋人體和動物的運動原理,即運動是以骨為杠桿、_____為支點、骨骼肌提供動力來完成的。
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