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【題目】如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗圖,請據(jù)圖回答問題
(1)瓶中種子放到溫暖的地方后,種子的__會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)__氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的__增強(qiáng).如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到__,這說明__.
(2)如果堵塞漏斗和玻璃管,種子的__會減弱,原因是__;幼苗的__也會逐漸減弱,原因是__.
(3)分析上述實(shí)驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是__.
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【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( 。
A. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時,表示該植物不再進(jìn)行光合作用
B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時,該植物開始進(jìn)行光合作用
D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
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【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是( )
A.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
B.脂肪、維生素、蛋白質(zhì)
C.水、無機(jī)鹽、維生素
D.無機(jī)鹽、水、脂肪
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【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合如下各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的____將圖中的動物分成兩組,則與A不在同一組的動物有_____(用字母表示)。
(2)A體表有____,它的作用是____;C的呼吸器官是____。
(3)適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有___。
(4)B、D的身體均呈____。請將上述動物由低等到高等進(jìn)行排序____(用字母和箭頭表示)
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【題目】結(jié)構(gòu)決定特性。通過學(xué)習(xí)可知,骨的特性是( )
A.由有機(jī)物和無機(jī)物組成
B.是運(yùn)動系統(tǒng)的組成部分
C.既有硬度又有彈性
D.起保護(hù)作用
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【題目】若用圖表示動物細(xì)胞的兩項生理活動,則圖中①②分別表示
A. ①細(xì)胞生長,②細(xì)胞分化 B. ①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化
C. ①細(xì)胞生長,②細(xì)胞分裂 D. ①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞生長
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【題目】下圖甲是用25×目鏡和10×物鏡的顯微鏡所觀察到的物象,現(xiàn)在要把視野中的物象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,可能選用的是下列顯微鏡的組合是
A. 5×目鏡和10×物鏡 B. 10×目鏡和10×物鏡
C. 5×目鏡和40×物鏡 D. 16×目鏡和40×物鏡
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