（1）人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)___，據(jù)圖判斷___為顯性性狀。

（2）若用A、a表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成___，爸爸的基因組成是___，外公的基因組成___。

（3）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖二中的___（填寫序號(hào)）

（4）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有耳垂的幾率是___。

（5）假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于___染色體上。

（1）植物細(xì)胞是_____圖，判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____________________。（任寫兩項(xiàng)的名稱）

（2）圖中的 [_________]____________，它的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出,進(jìn)行物質(zhì)交換．

（3）克隆羊?qū)嶒?yàn)中,多莉羊之所以長(zhǎng)的和B羊一樣,是因?yàn)樗�的外觀受[_________]________控制．

（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是___________________．

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在[__]___中形成的。

（2）受精卵發(fā)育成胚。圖二中胚的組成包括___（填圖中序號(hào)），其中的___（填圖中序號(hào)）作用與鳥卵的卵黃功能相似。圖二中的種子與玉米種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是____。

（3）在果實(shí)發(fā)育過程中圖一子房中的[__]__發(fā)育成種子。圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的[__]____。

（4）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，想一想桃的可食部分是由[___]___發(fā)育來的。

（5）春天到來新芽綻放，新枝吐綠，圖四這株綠色植物經(jīng)過一年的生長(zhǎng)發(fā)育，到了年底小明對(duì)其樹干進(jìn)行測(cè)量發(fā)現(xiàn)比上一年長(zhǎng)粗了不少，你能為小明解疑答惑嗎？___。

（6）不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫做___。

【題目】圖1是某家族成員的關(guān)系圖譜，圖2為人類的染色體圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中4的體細(xì)胞中性染色體組成為___，其中Y染色體來自___（填“1”或“2”）

（2）圖1第二代中4號(hào)和5號(hào)之間的差異稱為___，若他們是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于___（填“直系”或“旁系”）血親。

（3）4與1、2人們常說“血緣關(guān)系”。這里“血緣”實(shí)際上是指下列哪一項(xiàng)___。

A．遺傳物質(zhì) B．血漿 C．血細(xì)胞 D．血液

（4）圖2中的___表示女性染色體排序圖，判斷依據(jù)是___。

A. 細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先一個(gè)分裂為兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份

B. 細(xì)胞膜從細(xì)胞的中間向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

C. 形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同

D. 形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)�無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

A. 分生組織 B. 肌肉組織 C. 上皮組織 D. 神經(jīng)組織