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【題目】下列體現(xiàn)生物學(xué)重要思想的敘述中,錯誤的是( )
A. 除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的
B. 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境同時也能破壞環(huán)境
D. 遺傳和變異對生物的進化都具有重要意義
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【題目】下表中有關(guān)生物的特征與生活實例搭配不當(dāng)?shù)氖牵?)
生物的特征 | 生活實例 | |
A | 生活需要營養(yǎng) | 兔吃草、貓吃老鼠 |
B | 能進行呼吸 | 莊稼需要澆水、施肥 |
C | 需要排出體內(nèi)廢物 | 人體排尿 |
D | 能對外界刺激作出反應(yīng) | 含羞草受到觸碰時葉片合攏 |
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【題目】下列關(guān)于莖中物質(zhì)運輸?shù)南嚓P(guān)敘述,正確的是( )
A. 篩管,從上往下運輸水分和無機鹽
B. 導(dǎo)管,從下往上運輸水分和無機鹽
C. 導(dǎo)管,從上往下運輸有機物
D. 篩管,從下往上運輸有機物
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【題目】小明去超市買洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液種類繁多、價格不一,但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問,這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學(xué)一起通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下:
①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個培養(yǎng)皿中
②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液
③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數(shù)
④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕
⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時
⑥測量抑菌圈(見下圖)直徑,并計算平均值,結(jié)果如下表(單位:毫米):
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7.20 | 7.30 | 7.54 | 7.30 | 6.25 | 7.12 |
品牌B | 9.52 | 8.56 | 6.85 | 8.53 | 8.55 | 8.40 |
品牌C | 3.55 | 3.40 | 7.31 | 4.25 | 5.10 | 4.74 |
無菌水 | 0.01 | 0 | 0.04 | 0 | 0 |
(1)在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液,是培養(yǎng)細菌和真菌過程中的_________________。
(2)在固體培養(yǎng)基上,每個菌落是由一個大腸桿菌經(jīng)過繁殖形成的,大腸桿菌進行_________生殖,繁殖速度快。
(3)實驗步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進行高壓滅菌?為什么?________________________________________。
(4)該實驗的單一變量是____________________,“無菌水”一組起__________________作用。
(5)計無菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________(保留小數(shù)點后兩位)。從實驗結(jié)果看,_____________________品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____________。若要提高實驗結(jié)論的可信性還需要進行_____________________________。
(6)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落最可能是_________________________。
A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細菌的菌落
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【題目】我國全面放開“二孩”生育政策后,有一對夫婦有一個女兒,準備再生育個孩子。這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中____是一個新生命的起點。
(2)根據(jù)性染色體不同,父親產(chǎn)生的精子有____種;正常精子中染色體的數(shù)目是____。
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對____。假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因型分別是____。
(5)這對夫婦生育第二胎為男孩的幾率是____。
(6)若母親實施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀____(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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【題目】下列有關(guān)抗原和抗體的敘述,錯誤的是 ( )
A. 抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的
B. 抗原就是指侵入人體內(nèi)的病原體
C. 抗原與抗體的結(jié)合具有特異性
D. 麻疹疫苗和麻疹病毒都可以作為抗原
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【題目】流感發(fā)生期間,學(xué)校對教室內(nèi)外均用“84消毒液”進行了噴灑,這是為了( )
A. 搞好環(huán)境衛(wèi)生
B. 控制傳染源
C. 保護易感人群
D. 切斷傳播途徑
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