科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最高的是( )
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)行為大大增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的外界環(huán)境的能力。(_____)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),就將裝片向______移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______,換成高倍物鏡;這要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,葉屬于______,視野④所示的部分屬于______,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一塊農(nóng)田中,蝗蟲吃水稻,蛙吃蝗蟲,蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇,這些生物之間構(gòu)成了一條食物鏈,下面能夠正確的表示食物鏈的一項(xiàng)是
A. 水稻→蝗蟲→蛙→蛇
B. 貓頭鷹→蛇→蛙→蝗蟲
C. 水稻→蝗蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
D. 貓頭鷹→蛇→蛙→蝗蟲→水稻
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。(_____)
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中, 屬于食物鏈組成的成員是( )
A. 生產(chǎn)者 消費(fèi)者
B. 生產(chǎn)者 分解者
C. 消費(fèi)者 非生物成分
D. 分解者 非生物成分
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)一:閱讀下面有關(guān)克隆羊多莉的資料,分析回答下列問題:
1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊體細(xì)胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉產(chǎn)生過程是:將A綿羊的乳腺細(xì)胞核移入B綿羊的去核卵細(xì)胞中,將融合細(xì)胞形成的胚胎植入C綿羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育成熟后產(chǎn)出,這就是克隆羊多莉.
(1)我們的生命始于一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞叫______________。
(2)多莉長(zhǎng)相像 ___________羊,這一實(shí)例說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于 _________中,它控制著生物的________和_________。
實(shí)驗(yàn)二:當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開花 盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了。是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如右圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,,靜止5分鐘后。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下:
2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
B區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
A區(qū) | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
(1)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了_________,實(shí)驗(yàn)中的變量是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是_____________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是___________________________。
(4)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有(__________)
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在觀察了動(dòng)植物細(xì)胞之后畫出的動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖2是_______細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[5]_________、[6]__________和[7]__________。
(2)[6]具有_______________的功能。
(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[1]_________。含有遺傳物質(zhì)的是[3]__________。
(4)動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[4]_____________;
(5)[7]將__________轉(zhuǎn)化成__________儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
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