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【題目】如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關(guān)實驗過程,請據(jù)此回答問題:
(1)實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________.
(2)如圖所示實驗的變量是________.
(3)在步驟F中,滴加的試劑是________,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_________ .
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗,可說明植物光合作用的場所是________.
(5)綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________,同時放出________
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【題目】變色龍的體色總是與它周圍環(huán)境的顏色保持一致,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的什么關(guān)系? ( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境 C. 生物依賴環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物
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【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和_____,不同點是菜豆種子有兩片子葉,而玉米種子有_____片子葉。
(2)種子中將來發(fā)育成莖、葉的是(④)和(⑦)_____。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在(⑤)_____中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在(⑩)_____中。
(4)在玉米種子的縱切面上滴加滴液后,會變成藍色的結(jié)構(gòu)是(__)(填符號)
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【題目】下圖中,A-E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是 。
(2)A細胞通過 形成B,B通過 形成C。
(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是( ) (填序號和名稱)。
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【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示五種不同生物的繁殖方式。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題
(1)A、B兩圖中的生殖方式都屬于_____生殖。
(2)C圖中,家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷卵_____、_____、成蟲四個階段。D圖中,蝗蟲的發(fā)育屬于_____發(fā)育。
(3)E圖是青蛙的個體發(fā)育過程,其幼體蝌蚪用_____呼吸,只能生活在水中;發(fā)育成青蛙后,用_____呼吸。其發(fā)育屬于_____發(fā)育。
(4)F圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[__]_____;鳥類的生殖方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面_____。
①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精 ⑤卵外有卵殼保護 ⑥有孵卵、育雛行為
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【題目】下圖表示口腔上皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答問題。
(1)正確的實驗操作順序是:_____。
(2)圖中E是蓋蓋玻片操作,它的正確方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的_____,然后緩緩地放下。這樣做的目的是_____。
(3)制作口腔上皮細胞裝片時,在載玻片中央滴一滴_____;制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞裝片時,在載玻片中央滴一滴_____。
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