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【題目】假設(shè)小紅的手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是（　�。�

A. 3200個(gè) B. 12800個(gè) C. 6400個(gè) D. 25600個(gè)

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【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 光照強(qiáng)度為0時(shí)，甲和乙釋放的二氧化碳量相等

B. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，乙不進(jìn)行光合作用

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)，甲和乙合成的有機(jī)物量相同

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí)，可表明甲更適合強(qiáng)光照下生長

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【題目】曲霉、青霉和蘑菇產(chǎn)生后代的方式都是（ ）

A. 孢子生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 種子生殖

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【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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【題目】下列屬于人們對(duì)細(xì)菌進(jìn)行合理利用的是（ ）

A．釀制白酒 B．制作酸奶 C．提取青霉素 D．培植蘑菇

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【題目】細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要的地位，主要是因?yàn)樗鼈儯ā　。?/span>

A. 是食物鏈中的重要一環(huán)

B. 能釋放一定的氧氣

C. 與人類的關(guān)系密切

D. 能把有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境中

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【題目】下圖是小紅同學(xué)制作的“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小紅同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，使用的目鏡、物鏡的倍數(shù)如下：①、10×20�、�、10×40 ③、5×50�、�、20×40，她在第____（填序號(hào)）組顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞最多。

（2）操作步驟①中小紅同學(xué)在載玻片上滴加的液體是___。

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【題目】人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．__

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【題目】重金屬鉻（Cr6+）破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境，對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生危害，并通過食物鏈進(jìn)入人體，危害人類健康。為找到治理鉻污染的有效方法，科研人員選用若干組斑馬魚，在濃度為79.30mg/L的鉻污染水體中投加不同量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下圖：

說明：生物硫鐵投加比是生物硫鐵與鉻的摩爾濃度比；PC組指水體中不含鉻，但生物硫鐵含量與投加比為4時(shí)相同；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。

請(qǐng)回答：

（1）生物硫鐵投加比至少達(dá)到______時(shí)，斑馬魚的存活率才能達(dá)到100%。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置PC組是為了證明_______對(duì)斑馬魚的存活率沒有影響。

（3）在前一實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步探究生物硫鐵投加時(shí)間對(duì)鉻污染水體中斑馬魚存活率的影響，科研人員在不同時(shí)間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下表：

組別

一

二

三

四

五

六

七

NC

Blank

投加時(shí)間（小時(shí)）

0

4

8

12

16

20

24

存活率

97%

90%

72%

50%

40%

35%

20%

7%

100%

說明：NC組指鉻水體中不投加生物硫鐵；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。

①該實(shí)驗(yàn)選用鉻濃度為______mg/L的水體。

②4小時(shí)內(nèi)投加生物硫鐵，可使斑馬魚的存活率至少提高______%以上。

（4）綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可說明：在一定范圍內(nèi)，生物硫鐵能有效保護(hù)鉻污染水體中的斑馬魚，斑馬魚存活率隨______和_____而增大。

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物的生長和繁殖的是（ ）

A. 小雞從小長大

B. 植物落葉

C. 人遇到狼群時(shí)感到害怕

D. 人體出汗

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同步練習(xí)冊(cè)答案