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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為顯微鏡下觀察的一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答

下列問(wèn)題。

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，圖一細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]________。

（2）切洋蔥時(shí)迸出的汁液多來(lái)自于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]_________。

（3）洋蔥在生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)吸收水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，但一般不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因?yàn)閳D一細(xì)胞的[_____]________能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）圖二中的細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中，圖中的結(jié)構(gòu)[7]是__________，它位于圖一細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的[______]中，由DNA和蛋白質(zhì)組成。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水分和無(wú)機(jī)鹽能從植株的根部向上運(yùn)輸，主要?jiǎng)恿?lái)自于（　�。�

A. 光合作用 B. 擴(kuò)散作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�

A. 細(xì)胞的形態(tài) B. 細(xì)胞的數(shù)量 C. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D. 細(xì)胞的功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 消耗有機(jī)物者

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟因淋雨感冒去醫(yī)院．掛鹽水時(shí)一陣疼痛領(lǐng)小娟差點(diǎn)哭出來(lái)．小娟想“如果沒(méi)有痛覺(jué)，那該多好��！”你認(rèn)為好不好？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．神經(jīng)元

B．突起

C．細(xì)胞體

D．神經(jīng)末梢

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體既在陸地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活動(dòng)必須在水中進(jìn)行

A. 捕食和爬行 B. 產(chǎn)卵和鳴叫

C. 跳躍和冬眠 D. 生殖和發(fā)育

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，小林用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖表示臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟以及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取材時(shí)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自e植物細(xì)胞中的【_____】

（2）步驟a過(guò)程中，在載玻片中央滴的液體是_____．

（3）若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于步驟_____（填字母）操作不當(dāng)引起的．

（4）d步驟中，選擇_____（填“①”或“②”）號(hào)的物鏡，可觀察到更大的物象．

（5）e是小林繪制所繪的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，他繪圖時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，多畫(huà)了【_____】

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（ ）

A．大腦和脊髓 B.小腦和脊髓 C.大腦和小腦 D.腦和脊髓

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)遺傳性狀中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 小麥的高莖和矮莖

B. 家兔的黑毛和白毛

C. 人的有酒窩和無(wú)酒窩

D. 家兔的白毛和小狗的黑毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案