科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 碘液檢驗(yàn) |
1 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 變藍(lán)色 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán)色 |
A. 酶的催化作用具有專一性 B. 酶的催化作用具有高效性
C. 酶的催化作用需要適宜的溫度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用
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【題目】吃飯時(shí),要充分咀嚼的主要好處是( )
A. 防止食物誤入氣管 B. 將食物徹底消化
C. 減輕胃腸負(fù)擔(dān) D. 增加食物營(yíng)養(yǎng)
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【題目】如圖是動(dòng),植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.④能控制生物的發(fā)育
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞D.⑦能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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【題目】外科手術(shù)器械和罐頭食品的消毒,都要以能夠殺死( )為標(biāo)準(zhǔn)。
A. 球菌 B. 桿菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢
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【題目】下列對(duì)蠶“作繭自縛”行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 是動(dòng)物的本能 B. 由遺傳物質(zhì)控制
C. 屬于學(xué)習(xí)行為 D. 屬于先天性行為
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【題目】下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是( )
A. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 B. 變色龍?bào)w色由褐色變成綠色
C. 母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上
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【題目】興趣小組在探究植物光合作用時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置,其中植物,培養(yǎng)液,隔板,光照,溫度等條件都相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗(yàn)前,已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置可以形成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中_____的對(duì)照,可以得出“光是光合作用的條件”這一結(jié)論。
(2)光照幾小時(shí)后,將甲、乙、丙裝置內(nèi)的葉片放入_____中隔水加熱,褪去葉綠素,漂洗后滴加碘液,可以發(fā)現(xiàn)取自_____裝置的葉片變藍(lán),說(shuō)明_____。
(3)實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
(4)三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物,培養(yǎng)液,隔板,光照,溫度等條件都相同,目的是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲、丙中培養(yǎng)液分別減少了a毫升和b毫升,a_____b(填“>”“<”或“=”)。
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【題目】老年人跌倒后容易發(fā)生骨折,這是因?yàn)槔夏耆斯? )
A.無(wú)機(jī)物不到2/3
B.無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3
C.紅骨髓減少
D.骨密質(zhì)減少
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【題目】某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察。如圖甲是操作步驟,乙是在顯微鏡下觀察到的視野,丙和丁是顯微鏡及相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析作答:
(1)圖甲,制作臨時(shí)裝片正確的操作步驟順序是_____(請(qǐng)?zhí)顖D中的字母),圖a在載玻片中央滴加的液體是_____。
(2)圖乙,要使視野由⑥變成⑦,應(yīng)將載玻片往_____移動(dòng)。要讓視野⑦中物像變得更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)丙圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是[__]_____圖⑧視野中出現(xiàn)黑色的圓圈很可能是_____操作不當(dāng)造成的。
(3)從視野⑦變成⑧,其對(duì)應(yīng)的物鏡與載玻片的位置狀態(tài)(如丁圖)轉(zhuǎn)變過(guò)程是_____。(填“a→b”或“b→a”)
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