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科目: 來源: 題型:

吃葡萄時,帶甜味的物質(zhì)在葡萄組織細胞的(  )內(nèi).
A、液泡B、細胞核C、線粒體D、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

在生物實驗設計中,為了控制變量要設置對照,下列哪組對照是不合理的( �。�
A、明亮與黑暗B、潮濕與干燥C、高溫與低溫D、陽光和水分

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科目: 來源: 題型:

除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( �。�

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科目: 來源: 題型:

植物細胞體積增大的方式是(  )
A、細胞生長B、細胞分離C、細胞交換D、細胞分裂

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科目: 來源: 題型:

植物細胞中合成有機物的結(jié)構(gòu)是( �。�
A、細胞質(zhì)B、線粒體C、液泡D、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

秋季大雁南飛說明哪種非生物因素對其的影響( �。�
A、太陽B、溫度C、水分D、空氣

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科目: 來源: 題型:

某同學的父母有耳垂,而他本人無耳垂,請據(jù)此回答下列問題:
(1)人的有耳垂與無耳垂是一對
 
,其中,
 
為顯性性狀,由顯性基因控制;
 
為隱性性狀,由隱性基因控制.
(2)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則該同學的基因組成為bb,他父親的基因組成為
 
,她母親的基因組成為
 

(3)該同學控制耳垂的基因一個來自
 
,一個來自
 

(4)如果該同學有親兄弟姐妹,則他們控制耳垂的基因組成可能是
 

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科目: 來源: 題型:

基因組成是Dd的動物個體,產(chǎn)生的精子類型是( �。�
A、DB、dC、DdD、D或d

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科目: 來源: 題型:

蝗蟲在生長發(fā)育過程中蛻皮的原因是( �。�
A、外骨骼不能隨身體生長而長大B、退掉外骨骼活動更靈活C、減輕體重D、便于氣體交換

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科目: 來源: 題型:

菜粉蝶的完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過的歷程是(  )
A、卵-若蟲-蛹-成蟲B、卵-若蟲-成蟲C、卵-幼蟲-成蟲-蛹D、卵-幼蟲-蛹-成蟲

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同步練習冊答案
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