如圖是一株油菜植株，仔細觀察圖片并回答下列問題：

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，A-F均是由________構(gòu)成的________，它們的基本結(jié)構(gòu)單位是________．
（2）屬于營養(yǎng)器官的是________ （填字母代號）；A、B、D屬于________ 器官．

小明在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗中，下列操作正確的是

1. A.
   為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉大而厚
2. B.
   視野中觀察的細胞偏左下角，要移動到中心時，向右上角移動玻片
3. C.
   要想看到更多的細胞，換用放大倍數(shù)較低的目鏡或物鏡
4. D.
   視野中光線過暗時，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

體操運動員在單杠上做各種旋轉(zhuǎn)、神屈動作，說明關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是

1. A.
   動力
2. B.
   杠桿
3. C.
   支點
4. D.
   調(diào)節(jié)

將一定數(shù)量當(dāng)年采收的小麥種子放在敞口的空瓶中，種子不會萌發(fā)的主要原因是

1. A.
   缺少氧氣
2. B.
   缺少陽光
3. C.
   缺少水分
4. D.
   缺少空氣

下列生態(tài)系統(tǒng)中，哪項不是影響小麥生長的生物因素

1. A.
   小麥田間的雜草
2. B.
   管理小麥的農(nóng)民
3. C.
   陽光
4. D.
   小麥的害蟲

當(dāng)動物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi)．
判斷的理由：

在口腔里細嚼饅頭或飯粒，覺得有甜味，這是因為

1. A.
   麥芽糖分解成葡萄糖
2. B.
   淀粉分解成麥芽糖
3. C.
   蛋白質(zhì)進行初步分解
4. D.
   蛋白質(zhì)分解成氨基酸

依據(jù)圖①到③，下列敘述正確的是

1. A.
   圖示生物①②③都是由受精卵的分裂，分化發(fā)育而來的
2. B.
   圖示生物②的營養(yǎng)器官是根，莖，葉，果實等
3. C.
   圖示生物①是成蟲階段，發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，生物③的生殖方式屬于無性生殖
4. D.
   圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)，③屬于多細胞生物，在自然界的作用是參與物質(zhì)的循環(huán)

下列描述生物遺傳現(xiàn)象的是

1. A.
   種瓜得瓜，種豆得豆
2. B.
   螳螂撲蟬，黃雀在后
3. C.
   星星之火，可以燎原
4. D.
   不入虎穴，焉得虎子