植物的根生長(zhǎng)最快的部位是（    ）

A.根冠           B.分生區(qū)          C.伸長(zhǎng)區(qū)         D.成熟區(qū)

鯽魚(yú)、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類(lèi)，其依據(jù)是（    ）

A.是否用肺呼吸   B.有無(wú)脊柱       C.體溫是否恒定      D.是否胎生

陸地生活的動(dòng)物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)陸地干燥氣候，下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)不具有這種功能 （    ）

A.蚯蚓的剛毛        B.蛇的鱗片        C.蝗蟲(chóng)的外骨骼   D.蜥蜴的細(xì)鱗

某興趣小組為探究“非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的沙土，并編號(hào)。

②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深。

③把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)分析回答：

（1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于         生殖；該實(shí)驗(yàn)探究                  這些非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

（2）1號(hào)和3號(hào)花盆組合是一組      實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是           ；如果1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)花盆組合，可作出的假設(shè)是              。

（3）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終會(huì)    ，原因是                。

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的主要缺陷是                         。

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（   ）

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)     B.呈球形        C.呈綠色        D.體積微小

玉米是重要的糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發(fā)白的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用，會(huì)過(guò)早死亡。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）玉米被稱(chēng)為“黃金作物”，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子的     中。在玉米種子形成的過(guò)程中，必須經(jīng)歷          和           兩個(gè)重要生理過(guò)程。

（2）玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素與不產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱(chēng)為         。

（3）玉米出現(xiàn)白化苗屬于       的變異，是玉米的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的結(jié)果。

（4）玉米能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因B控制的，而隱性基因b則使玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力成為白化苗。白化苗的基因組成是         ，請(qǐng)?jiān)谟覉D圓圈中畫(huà)出白化苗的體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。（染色體用“  ”表示）

（5）科研人員將兩株玉米雜交后，再收集種子種植。在935粒成功萌發(fā)的種子中，有705粒發(fā)育成綠色幼苗，余下的幼苗為白化苗。請(qǐng)寫(xiě)出這兩株玉米的基因組成                   。

（7分）有人選取二十只健康的小雞，做了如下實(shí)驗(yàn)：

A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡。

B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來(lái)。

據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________，雞產(chǎn)生的這種免疫類(lèi)型是________________。

（2）將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？_________。原因是________________________________________。

（3）從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于________ ________，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的                 。      

（4）禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒(méi)有____________________。

大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有                  （至少寫(xiě)出兩種）；淀粉最終在          內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨著血液循環(huán)，首先到達(dá)心臟（如右圖一）的①，然后

經(jīng)過(guò)   　　  循環(huán)再回到心臟的③、④，最后經(jīng)[ ⑤ ]       

運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。

（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)流到腎臟（如右圖二），經(jīng)過(guò)[    ]腎小球

的濾過(guò)作用形成原尿，在[ ④ ]         處它又被重

新吸收回到了血液中，如果人尿液中出現(xiàn)葡萄糖可能患了    病。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)           處被分解，

同時(shí)釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出

產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的        的多樣性。

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代。           的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和           從母體的血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。

（2）青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理和心理發(fā)生顯著變化。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn)：                  ；你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？

                             。

（4分）根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問(wèn)題是____________？

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水____      ____；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過(guò)葉片上的____   ____向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行__      _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。