蝗蟲(chóng)主要以植物的莖、葉為食，當(dāng)蝗災(zāi)發(fā)生時(shí)，滅蝗應(yīng)選擇在蝗蟲(chóng)發(fā)育的

1. A.
   卵期
2. B.
   蛹期
3. C.
   幼蟲(chóng)期
4. D.
   成蟲(chóng)期

動(dòng)物與植物的主要區(qū)別在于植物
（1）對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)（2）能夠運(yùn)動(dòng)（3）能夠進(jìn)行光合（4）具有細(xì)胞壁 （5）有液泡 （6）有葉綠體 （7）有線(xiàn)粒體．

1. A.
   （3）（ 4 ）（5）（6）
2. B.
   （1）（3）（4）（5）（6）
3. C.
   （3）（4）（5）（6）（7）
4. D.
   （2）（3）（4）（5）（6）

被子植物和裸子植物相同的特征是

1. A.
   植物體內(nèi)沒(méi)有導(dǎo)管
2. B.
   胚珠有子房壁包被著
3. C.
   果皮保護(hù)著種子
4. D.
   都靠種子進(jìn)行繁殖

下列哪種情況的婚配其后代患遺傳病的可能性最大

1. A.
   生活在不同地區(qū)的人
2. B.
   生活在同一地區(qū)的人
3. C.
   表兄與表妹
4. D.
   同姓的人

不同食物含有能量的多少可以用                 表示．

1. A.
   熱價(jià)
2. B.
   重量
3. C.
   溫度
4. D.
   濕度

我如果喜歡班上的某位異性同學(xué)

1. A.
   希望得到老師的理解，因?yàn)槲也粫?huì)因此放棄學(xué)習(xí)
2. B.
   永遠(yuǎn)是我個(gè)人的秘密，誰(shuí)也不能知道
3. C.
   我能正確處理好，請(qǐng)相信我
4. D.
   反感誰(shuí)提及此事

我們?cè)趯?duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行就地保護(hù)的同時(shí)進(jìn)行易地保護(hù)，這體現(xiàn)了

1. A.
   就地保護(hù)只有和易地保護(hù)相結(jié)合才能行之有效
2. B.
   就地保護(hù)作為易地保護(hù)的補(bǔ)充措施
3. C.
   就地保護(hù)和易地保護(hù)沒(méi)有聯(lián)系
4. D.
   易地保護(hù)可以作為就地保護(hù)的補(bǔ)充措施

分別在甲（500mL）、乙（250mL）、丙（150mL）、�。�100mL）4個(gè)錐形瓶中裝入90mL混有乳酸菌的牛奶，密封保存，其中發(fā)酵效果最好的是

1. A.
   甲瓶
2. B.
   乙瓶
3. C.
   丙瓶
4. D.
   丁瓶

如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請(qǐng)回答：
（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入________．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：________．你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？________．
（3）將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)酒精脫色處理后，滴碘液，觀(guān)察葉色的變化．請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．