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14．如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題．
（1）氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的，該結構主要存在與下表皮（填“上表皮”或者“下表皮”）．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合作用過程，此過程是在細胞內的葉綠體中進行的．該過程所制造的有機物是通過篩管運輸的．
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程．該過程主要在線粒體中進行．
（4）若圖為綠色植物的光合作用生理活動示意圖，則c代表水，并且它在植物體內上升的動力主要來自蒸騰作用．

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11．兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．見圖，請同學們看圖回答下列問題．

（1）在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．
（2）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是基因控制性狀．
（3）把一種生物的基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因控制的性狀．

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10．如圖是生殖過程中染色體的變化圖，請完成填圖并回答下列問題．
（1）在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，精子和卵細胞都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞．
（2）請結合染色體、DNA，基因和性狀的關系，試說明子女像父母的原因．生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成條存在．當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，基因又隨著染色體成對存在，成對的基因中一條基因來自父方，一條基因來自母方，因此，后代就具有了父母雙方的許多性狀．．

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9．請根據染色體的結構圖形填空．
（1）a圖中①是染色體，②是蛋白質，③是DNA．
b①主要是由DNA和蛋白質組成，位于細胞核內．
c③是DNA 結構，其上有遺傳效應的片段叫基因．
（2）a性狀的遺傳，實質上是親代通過生殖過程，把基因傳遞給了子代．在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是生殖細胞．
b在生物的體細胞內染色體是成對存在的，基因也是成對存在的．精子和卵細胞內的染色體數目是體細胞的一半．

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8．

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