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科目: 來源: 題型:選擇題

7.磕傷的蘋果不易儲(chǔ)藏,其主要原因是( 。
A.保護(hù)組織受損,保護(hù)功能下降
B.營養(yǎng)組織受損,儲(chǔ)藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運(yùn)輸
D.分生組織受損,無法產(chǎn)生新細(xì)胞

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6.如果我們將動(dòng)物細(xì)胞比作汽車的話,那么細(xì)胞中相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

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5.在一個(gè)池塘里,鯽魚吃水草,烏魚會(huì)吃鯽魚苗.下列正確表示該池塘中食物鏈的是( 。
A.水草→鯽魚→烏魚B.水草←鯽魚←烏魚C.烏魚←水草←鯽魚D.水草→烏魚→鯽魚

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4.在下列生物中,屬于消費(fèi)者的是(  )
A.金魚藻B.海帶C.D.腐生菌

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3.蚯蚓生活的地方土壤疏松,肥力強(qiáng),可以使草長得更旺盛,這說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能選擇環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.生物能影響環(huán)境

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科目: 來源: 題型:填空題

2.下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
D、用酒精脫色:
E、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片
F、稍停,用淸水沖掉碘液后觀察.
(1)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來:A、B、E、D、C、F.
(2)將天竺葵放在黑陪處一晝夜的目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的有機(jī)物.
(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是脫去葉綠素.
(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán),而未遮光部分變藍(lán),說明未遮光部分產(chǎn)生了淀粉.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:光是光合作用不可缺少的條件.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖A(填“A”或“B”).
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜.
(3)A和B中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的⑥液泡.控制西瓜甘甜可口的遺傳物質(zhì)存在于圖中的③(填序號(hào)).
(5 )對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是細(xì)胞核.

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20.綠色植物通過導(dǎo)管和篩管來運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),其中導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物.

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19.細(xì)胞體積小,相對(duì)表面積大,易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

18.我國的植物資源十分豐富,可以隨意開發(fā)利用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案