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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鳥(niǎo)類(lèi)在繁殖期間，都具有的繁殖行為是（　�。�
A．筑巢、交配、產(chǎn)卵B．產(chǎn)卵、孵卵、育雛C．求偶、產(chǎn)卵、育雛D．求偶、交配、產(chǎn)卵

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．將左邊的腺體與相應(yīng)的作用連接起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．將右邊的疾病與左邊相應(yīng)的病因連接起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．在顯微鏡下觀察，血液的成分中：無(wú)細(xì)胞核、形狀不規(guī)則、最小的血細(xì)胞是血小板；數(shù)量最多、呈兩面凹的圓盤(pán)狀、沒(méi)有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖血液循環(huán)圖回答問(wèn)題：
（1）體循環(huán)是指血液由[④]左心室進(jìn)入[C]主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回[①]右心房的過(guò)程．
（2）在全身毛細(xì)血管網(wǎng)處，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換后，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血；在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)處，血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化腺和消化腺兩部分．
（2）最大的消化腺是[10]肝臟．
（3）藥用膠囊的主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)[3]胃免受藥物的刺激．
（4）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)人們?nèi)梭w內(nèi)發(fā)炎時(shí)，圖中B（填字母）的數(shù)目會(huì)顯著增多．
（2）當(dāng)圖中A（填字母）的數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血，病人應(yīng)多補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（3）小明不小心劃破手指血流不止，需要去醫(yī)院治療．他的血液中很可能是圖中C（填字母）過(guò)少．
（4）圖中擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D（填字母）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華在探究“唾液對(duì)淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào)ABC
饅頭適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中的加入物2mL唾液2mL唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在B試管中應(yīng)加入2mL清水，與A試管形成對(duì)照．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該放在37℃溫度的水中保溫10分鐘
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后的變化，敘述正確的是（　�。�
A．肺泡內(nèi)的氧氣和二氧化碳同時(shí)進(jìn)入血液
B．血液中氧氣含量減少，變成靜脈血
C．血液中氧氣含量增加，變成動(dòng)脈血
D．血液中二氧化碳含量增加，變成動(dòng)脈血

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．肺泡內(nèi)的氧氣要通過(guò)幾層細(xì)胞才能進(jìn)入血液（　�。�
A．1層B．2層C．3層D．4層

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同步練習(xí)冊(cè)答案