【題目】把一張對面互相平行的紙條折成如圖所示那樣,EF是折痕,若∠EFB=32°則下列結(jié)論正確的有( )
(1)∠C′EF=32°(2)∠AEC=116°(3)∠BGE=64°(4)∠BFD=116°.
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
【答案】D
【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)及翻折變換的性質(zhì)對各小題進(jìn)行逐一分析即可.
解:(1)∵AE∥BG,∠EFB=32°,
∴∠C′EF=∠EFB=32°,故本小題正確;
(2)∵AE∥BG,∠EFB=32°,
∴∠GEF=∠C′EF=32°,
∴∠AEC=180°-32°-32°=116°,故本小題正確;
(3)∵∠C′EF=32°,
∴∠GEF=∠C′EF=32°,
∴∠C′EG=∠C′EF+∠GEF=32°+32°=64°,
∵AC′∥BD′,
∴∠BGE=∠C′EG=64°,故本小題正確;
(4)∵∠BGE=64°,
∴∠CGF=∠BGE=64°,
∵DF∥CG,
∴∠BFD=180°-∠CGF=180°-64°=116°,故本小題正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax+b與y=ax2-bx的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=AD,DG=DC.
(1)求證:△BDG≌△ADC.
(2)分別取BG、AC的中點E、F,連接DE、DF,則DE與DF有何關(guān)系,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,連接EF,若AC=10,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在4×5網(wǎng)格圖中,其中每個小正方形邊長均為1,梯形ABCD和五邊形EFGHK的頂點均為小正方形的頂點.
(1)以B為位似中心,在網(wǎng)格圖中作四邊形A′BC′D′,使四邊形A′BC′D′和梯形ABCD位似,且位似比為2:1;
(2)求(1)中四邊形A′BC′D′與五邊形EFGHK重疊部分的周長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD和矩形PEFG中,AB=8,BC=6,PE=2,PG=4.PE與AC交于點M,EF與AC交于點N,動點P從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運(yùn)動,伴隨點P的運(yùn)動,矩形PEFG在射線AB上滑動;動點K從點P出發(fā)沿折線PE﹣﹣EF以每秒1個單位長的速度勻速運(yùn)動.點P、K同時開始運(yùn)動,當(dāng)點K到達(dá)點F時停止運(yùn)動,點P也隨之停止.設(shè)點P、K運(yùn)動的時間是t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=1時,KE=_____,EN=_____;
(2)當(dāng)t為何值時,△APM的面積與△MNE的面積相等?
(3)當(dāng)點K到達(dá)點N時,求出t的值;
(4)當(dāng)t為何值時,△PKB是直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC的中點,CE⊥BD于點E,交BA的延長線于點F.若BF=12,則△FBC的面積為( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對角線BD平分∠ABC, P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N.
(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場去年大豆和小麥的總產(chǎn)量為200噸,今年大豆和小麥的總產(chǎn)量為225噸,其中大豆比去年増產(chǎn)5%,小麥比去年増產(chǎn)15%,求該農(nóng)場今年大豆和小麥的產(chǎn)量各是多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+6分別與x軸,y軸交于點B,C且與直線y=x交于點A,點D是直線OA上的點,當(dāng)△ACD為直角三角形時,則點D的坐標(biāo)為___.
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