【題目】如圖,為⊙的直徑,,為圓上的兩點,,弦,相交于點,
(1)求證:
(2)若,,求⊙的半徑;
(3)在(2)的條件下,過點作⊙的切線,交的延長線于點,過點作交⊙于, 兩點(點在線段上),求的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校計劃廠家購買A、B兩種型號的電腦,已知每臺A種型號電腦比每臺B種型號電腦多01.萬元,且用10萬元購買A種型號電腦的數(shù)量與用8萬元購買B種型號電腦的數(shù)量相同;
(1)求A、B兩種型號電腦單價各為多少萬元?
(2)學校預計用不多于9.2萬元的資金購進20臺電腦,其中A種型號電腦至少要購進10臺,請問有哪幾種購買方案?
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【題目】如圖,正方形中,點從點出發(fā)沿邊向點運動,到達點停止.作射線,將繞著點逆時針旋轉45°,與邊交于點,連接.
(1)畫圖,完善圖形.
(2)三條線段,,之間有無確定的數(shù)量關系?請說明理由.
(3)過點作于.若線段的最大值為4,求點運動的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是A邊上一點,且AE=,點F是邊BC上的任意一點,把△BEF沿EF翻折,點B的對應點為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____.
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【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點C,以點O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點D,連接CD;
(2)分別以點C,D為圓心,CD長為半徑作弧,交于點M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在BC邊上,點F在DC的延長線上,且∠DAE=∠F.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)若AB=5,AD=8,BE=2,求FD的長.
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【題目】在一次數(shù)學課上,李老師出示一道開放題,讓同學們依據(jù)已知條件寫出正確結論,具體如下:如圖,直線與雙曲線相交于,兩點,過點和分別作軸和軸的垂線,垂足分別為,,連接,,,直線與軸和軸分別交于點,.若點坐標,請寫出正確結論.聰明的強強很快寫出了四個結論,其中不正確的結論是( )
A.B.
C.D.
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【題目】在函數(shù)學習中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達式一利用函數(shù)圖象研究其性質一運用函數(shù)解決問題”的學習過程,在畫函數(shù)圖象時,我們通過描點或平移的方法畫出了所學的函數(shù)圖象,同時我們也學習了絕對值的意義|a|,結合上面經(jīng)歷的學習過程,現(xiàn)在來解決下面的問題:在函數(shù)y=|kx﹣1|+b,當x=1時,y=﹣2;當x=0時,y=﹣1.
(1)求這個函數(shù)的表達式;
(2)請你結合以下表格在坐標系中畫出該函數(shù)的圖象.
(3)觀察這個函效圖象,請寫出該函數(shù)的兩條性質;
(4)已知函數(shù)y=﹣(x>0)的圖象如圖所示,請結合圖象寫出|kx﹣1|﹣﹣b(x0)的解集.
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